怎樣才算一名優(yōu)秀的學(xué)生?在傳統(tǒng)的印象里，考試成績優(yōu)秀、多才多藝就是一名優(yōu)秀的學(xué)生，但是在國際學(xué)校，只具備這些顯然是不夠的，今天小編和大家一起來討論一下，怎樣才算一名優(yōu)秀的國際學(xué)校學(xué)生吧!

　　基礎(chǔ)教育知識完備

　　很多就讀國際學(xué)校的學(xué)生和家長都以為讀了國際學(xué)校就可以不用讀本國基礎(chǔ)課程了，這種思想其實(shí)并不科學(xué)。作為一個中國學(xué)生，怎么能失去自己的中國元素呢?雖然很多家長都盲目認(rèn)為國際學(xué)校比傳統(tǒng)的教育輕松，但是家長們強(qiáng)加在孩子們身上的出國留學(xué)壓力，上海外名校的壓力，早已讓孩子在國際學(xué)校淪為“討好國外大學(xué)”的機(jī)器。萬科梅沙書院王赫校長表示，國際學(xué)校不是把孩子培養(yǎng)成一個“外國人”，而是要讓這些孩子具備中國價值，并帶著這些中國價值走向世界。

　　國際課程成績優(yōu)秀

　　國際課程成績優(yōu)秀是孩子出國留學(xué)的砝碼，無論是過中國高考的獨(dú)木橋，還是走出國留學(xué)的康莊大道，成績依然是考量學(xué)生優(yōu)秀的重要法寶。對于學(xué)生來說，想要出國留學(xué)首先要考慮的是語言成績(雅思)，其次還要提交各種A-level成績。美國常春藤學(xué)校是人才聚集的地方，無疑申請競爭是激烈無比的，大部分藤校的錄取率都低于10%。藤校對學(xué)術(shù)要求普遍很高，學(xué)生們都要有絕對優(yōu)異的成績才能進(jìn)入藤校，尤其是華裔孩子。

　　課外活動積極參與

　　課外活動是衡量一個國際學(xué)校學(xué)生是否優(yōu)秀的重要指標(biāo)，不論是申請英美大學(xué)本科還是各種碩士項(xiàng)目，“課外活動”、“社會實(shí)踐”(本文統(tǒng)一稱“課外活動”)都是申請材料里必不可缺的一塊，也是中國學(xué)生較容易感到棘手的部分。對于盛產(chǎn)考霸學(xué)霸的我大中華民族蕓蕓學(xué)生來說，擁有出色的課外活動背景，就可能有如虎添翼的奇效，在申請大軍中脫穎而出。

　　國際比賽戰(zhàn)績驚人

　　參加國際比賽并不是一定要求學(xué)生取得好的名次，而是考驗(yàn)學(xué)生的抗壓能力和競技能力，一名優(yōu)秀的國際學(xué)校學(xué)生不但具備取得好成績的能力，還要有面對困難和打擊不服輸?shù)木�神。成績好是對我們學(xué)生努力的回報，沒有取得好的名次，學(xué)生就要學(xué)會接受失敗，并更加努力的奮斗。

　　有堅韌的品格和國際視野

　　中國高中生在進(jìn)行各類國際課程的學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)過程中會遇到各種的新的挑戰(zhàn)。同時在進(jìn)行海外升學(xué)準(zhǔn)備的時候，還會遇到諸如準(zhǔn)備海外考試，社團(tuán)活動，文書寫作等各類因素的干擾，如果沒有堅韌的性格來堅持學(xué)業(yè)，是很難取得良好的學(xué)習(xí)效果或成就。除此之外，一名優(yōu)秀的國際學(xué)校學(xué)生更要具備國際化視野，所關(guān)注的應(yīng)該是整個人類社會的發(fā)展。

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