國際學(xué)校已經(jīng)越來越普遍,很多家長愿意將孩子送往國際學(xué)校就讀。那么,各位家長知道應(yīng)該怎么讓孩子快速融入國際學(xué)校嗎?下面就來和大家分享一下:
雖然選取環(huán)節(jié)都閱歷了英文水平的考核,可是同學(xué)之間的水平仍是存在差異,相關(guān)于那些長時間就讀英文課程或許在國外日子多年的同齡人,公辦學(xué)校來的插班生仍是會感覺壓力很大。全英文授課對大都同學(xué)來說都是個考驗,當(dāng)然有經(jīng)歷的教師會跟據(jù)班上的同學(xué)水平調(diào)整難度和方法。
授課的形式和氛圍與公辦學(xué)校風(fēng)格懸殊。而對寫作、閱覽才能的要求也很高。國際教育十分注重書本的廣泛閱覽,教師會主張學(xué)生閱覽各種書本,積累知識。許多文科的家庭作業(yè)都是以論文的方法完結(jié),英文寫作才能則顯得尤為重要。
和公辦學(xué)校不同,國際學(xué)校的學(xué)生雖然大都以亞裔同學(xué)為主,華人孩子比例很高,但也會因為文化背景和生長環(huán)境的不同,在同學(xué)間會有文化差異和日子方法上的不同,要提早有個心理預(yù)備,遇到無法了解和不習(xí)氣的工作要學(xué)會容納和交流。
沙龍活動和社會活動變得十分重要,和走高考之路的學(xué)生不同,進(jìn)入國際學(xué)校后,不能只盯著分?jǐn)?shù),在沙龍和社團(tuán)中的優(yōu)異體現(xiàn)也會成為申請國際名校的砝碼。除了校內(nèi)的活動,也要積極參與社會實踐活動,特別開設(shè)IB課程的國際學(xué)校中,社會活動是作為課程的一部分來評價和計分的。
對日常成果要注重,高考只需較后一錘子砸響了就成了,高中成果怎么樣無所謂。而西方大學(xué)則更注重高中的日常體現(xiàn)和GPA。雖然國內(nèi)高中的成果單在西方大學(xué)選取環(huán)節(jié)的采信度極低,可是修讀IB等全英文課程,選用全球通行的評價和計分方法的國際學(xué)校,在成果單的采信方面優(yōu)勢十分顯著。堅持年級前20%的GPA關(guān)于申請國際名牌大學(xué)將十分重要。
新生會面臨不少的困難。必定要堅持樂觀的情緒,當(dāng)你戰(zhàn)勝全部困難的時分你會發(fā)現(xiàn)你的本身才能有了很大的騰躍。特別中考后才轉(zhuǎn)學(xué)過來的學(xué)生。他們大大都英語傳聞才能都比較弱,可是他們會一點一點的趕上同學(xué)的英語水平,較重要的是,你必定要對自己有決心。雖然開端會有些困難,但未來必定是十分美好的。
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