沉浸式雙母語課程,雙語融合體系嚴格按照中、美國家教育的課程設置要求及考核標準。本課程設置及教學體系旨在為學生打下扎實的學術基礎,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、實踐力及分析問題解決問題的能力,使得學生在未來的國際舞臺上更具競爭力。
中文類課程:上海市統(tǒng)一教材
英文類課程:同步使用美國Common Core體系較新原版教材
特色類課程:
Lecture演講:每周三定期開展班級主題演講活動,單周英文演講,雙周中文演講
Seminar研討:培養(yǎng)學生對于“沖突性問題”的探討與研究及協(xié)作的能力
EXTRA CURRICLUM課程:體能、認知、興趣探索、手工、編程、領導力訓練
核心素養(yǎng):重點培養(yǎng)21世紀孩子必備技能
張江國際教育開設特色雙語課程體系,以中國傳統(tǒng)文化教育為宗旨,重點培養(yǎng)21世紀孩子必備技能:批判式思維、表達能力、溝通能力、創(chuàng)造性思維,中西核心文化完美融合旨在提升學生綜合能力素養(yǎng)。學生通過階段性雙語學習將在英語語言知識和能力,學科知識和技能及學習習慣和能力等方面得到長足進步。
無需出國即可體驗純正的美式課程
能夠測試您的孩子是否適合出國留學
有助于未來孩子申請名校的國際課程
基礎課程:語文、數(shù)學、歷史、地理、化學、體育、禮儀、財商
國際課程:英文課程(外教)、生物/科學詞匯、美術、音樂、國際視角、Project(學生每學期需在中國文化范疇內選擇一至兩個課題作為研究內容,用于在游學期間做學術交流)
活動實踐:中英文演講、讀書分享會、團體運動、藝術節(jié)、夏令營
游學:讓孩子們在行走中的世界課堂里培養(yǎng)世界視野,在國際游學中收獲快樂和成長,作為家庭教育和學校教育的有益補充。
核心素養(yǎng):重點培養(yǎng)21世紀孩子必備技能
張江國際教育開設特色雙語課程體系,以中國傳統(tǒng)文化教育為宗旨,重點培養(yǎng)21世紀孩子必備技能:批判式思維、表達能力、溝通能力、創(chuàng)造性思維,中西核心文化完美融合旨在提升學生綜合能力素養(yǎng)。學生通過階段性雙語學習將在英語語言知識和能力,學科知識和技能及學習習慣和能力等方面得到長足進步。
培養(yǎng)學生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)
中國傳統(tǒng)文化(仁 義 孝 道 禮)課程,幫助學生學會自律和處世的方法、擁有積極的生活態(tài)度,提高文化底蘊和道德修養(yǎng)。
注重培養(yǎng)學生思辨能力
Critical Thinker Solving problems
Communicator Understanding and communicating ideas
Collaborator Working with others
Creator Producing high quality work
選擇方向:英國、美國、加拿大、馬來西亞
中文類課程:上海市四門會考課程(語、政、史、地)
文化銜接課程:文學著作選讀、國際視角課程、藝術及音樂
學術銜接課程:物理、生物、化學、數(shù)學、經(jīng)濟、綜合科目
語言銜接課程:雅思備考課程、英語銜接課程
本課程體系經(jīng)過精心的設計與優(yōu)化,在注重培養(yǎng)學生學術能力的同時,促進學生的知識、技能、人生觀和價值觀的全面發(fā)展。課程設計融合中西方課程優(yōu)勢,不僅能針對學生語言能力、國際視野、文化素養(yǎng)的提升,而且能夠引導學生形成堅實的核心素養(yǎng)。
3年國內高中課程學習→申請馬來西亞名校
本網(wǎng)站所收集的部分公開資料來源于互聯(lián)網(wǎng),轉載的目的在于傳遞更多信息及用于網(wǎng)絡分享,并不代表本站贊同其觀點和對其真實性負責,也不構成任何其他建議。育龍國際學校網(wǎng)為第三方教育信息發(fā)布平臺,本站部分作品是由網(wǎng)友自主投稿和發(fā)布、編輯整理上傳,對此類作品本站僅提供交流平臺,不為其版權負責。如果您發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站上有侵犯您的知識產(chǎn)權的作品,請與我們取得聯(lián)系,我們會及時修改或刪除。電子郵箱:jiangyue2012#qq.com(“#”換成“@”)