公認領(lǐng)先的國際學(xué)校的香港商業(yè)雜志的高傳單競選連續(xù)七年,香港的加拿大國際學(xué)校(CDNIS)是一個非營利性的學(xué)校提供了一個“一條龍”教育學(xué)生從以前接待(3歲)到12年級畢業(yè)。 學(xué)校目前有近1850名學(xué)生代表41個民族。 也認為是一個領(lǐng)先的學(xué)校在東南亞,CDNIS IB國際學(xué)校完全授權(quán)提供國際學(xué)士學(xué)位文憑,中年和小學(xué)項目。 學(xué)校也有權(quán)授予學(xué)分向完成安大略省中學(xué)文憑(OSSD),從而為畢業(yè)生提供一個“雙重護照”進入到世界各地的較好大學(xué)。
CDNIS位于香港島南部的阿伯丁俯瞰壯觀的背景下南丫通道和周圍的島嶼。 學(xué)生培養(yǎng)、激勵和挑戰(zhàn)的獲獎設(shè)計校園與較好的設(shè)施,包括壯觀的606個座位的獅子座李藝術(shù)中心,2008年5月開業(yè)。
　　指導(dǎo)和溝通的語言是英語,漢語和法語作為第二語言的教學(xué)。 除了學(xué)者,學(xué)校特別領(lǐng)域的強大技術(shù),體育和藝術(shù)。 強烈關(guān)注和重點發(fā)展國際化思維和全局意識,學(xué)生配備的理解需要滿足學(xué)校的愿景聲明的挑戰(zhàn);激勵卓越,培養(yǎng)性格,和授權(quán)參與本地和全球。
　　我們的接待和接待半天前計劃 旨在提供較小的學(xué)生介紹學(xué)校生活。 該計劃提供了多樣的和較基本的“手”的方法,提供了一個堅實的基礎(chǔ)在早期。 學(xué)生參與活動和經(jīng)驗,促進社會的穩(wěn)定發(fā)展,行為、物理和認知發(fā)展。 包括在常規(guī)課程是普通話,音樂和圖書館,由專家講授。 有20學(xué)生在早上和下午班,一個全職的老師和一個全職教學(xué)助理。
　　全天的 預(yù)備項目 是一個以孩子為中心,基于活動的計劃。 孩子們享受溫暖和關(guān)懷的環(huán)境中,他們與同齡人和培養(yǎng)成人在各種各樣的活動。 為學(xué)生提供的活動和經(jīng)歷是為了捕捉他們的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵他們創(chuàng)新,同時探索和發(fā)現(xiàn)來滿足他們的欲望。 在預(yù)備級有五類,每個類大約20名學(xué)生,每個都有一個全職的老師和一個全職的教室助理。 包括在常規(guī)課程的學(xué)生收到用普通話課程,音樂,計算機和圖書館,由專家講授。
　　從之前接收到6年級,孩子們教后 國際文憑組織小學(xué)項目(PYP) 。 本課程的研究集中于一個基于探究的學(xué)習(xí)方式,鼓勵學(xué)生采用的屬性” 學(xué)習(xí)者總體培養(yǎng)目標 ”。 類包含基本的語言藝術(shù)、數(shù)學(xué)、 普通話 、社會科學(xué)、科學(xué)、 計算機知識 、藝術(shù)、 音樂 和物理教育。較低的學(xué)校的主要目標是讓每個孩子成為一個獨立的學(xué)習(xí)者。 我們希望學(xué)生超越學(xué)術(shù)和個人關(guān)心和尊重的學(xué)校社區(qū)和社區(qū)生活。
愿景聲明
　　激勵卓越,培養(yǎng)性格,和授權(quán)參與本地和全球。
使命宣言
　　CDNIS是學(xué)校統(tǒng)一的快樂學(xué)習(xí),卓越成就和個性的發(fā)展。 我們將在我們的學(xué)生激發(fā)學(xué)術(shù)和個人成長,鼓勵調(diào)查,刺激創(chuàng)造力和創(chuàng)新,接受跨文化和全球視角,以及促進有意義的參與和服務(wù)。