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王府學校運城校區(qū)課程設置

INTERNATIONAL SCHOOL INFORMATION
王府學校運城校區(qū)    http://diabetesmellitus2.org/wfyc/    2019年05月17日

  王府學校(運城)的課程體系為集合國家課程,國際課程,語言課程,校本課程,體育課程,藝術課程六大課程體系為一體的適合中國學生的國際化課程體系。

  National Curriculum國家課程—培養(yǎng)繼承華夏文明、雙基扎實的炎黃子孫。

  按照國家規(guī)定的義務教育階段的課程設置與教學安排,完成小學、初中各學科教學安排,并達到義務教育課程標準各階段要求,其中小學開設9門課程,初中開設13門課程。

  小學:語文、數(shù)學、英語、科學、信息技術、藝術(美術、音樂)、體育與健康、品德與生活;初中:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、信息技術、音樂、美術、體育、思想品德。

  International Curriculum國際課程—培養(yǎng)具有國際視野和競爭力的、有求知欲的終身學習者

  開設劍橋國際小學(Primary)、初中(Secondary I & IGCSE)與高中(A-level)全學段課程。

  小學、初中學部的部分學科將融合劍橋國際課程和美國大學理事會的跳板課程,將國際課程作為國家課程的補充,更好地推進各學科學術能力培養(yǎng)。

  Language Curriculum 語言課程—培養(yǎng)能夠運用多種語言,在國際舞臺上自如交流并充分發(fā)展的世界公民

  學校設立語言中心,將英語與第二外語作為特色語言課程深入學習。融合義務教育英語課程標準、ESL英語技能學習標準、英國ELL英語學習標準。多種語言課程的學習為了培養(yǎng)學生跨文化交流的溝通能力,并且通過語言學習

  帶動文化交流,開闊視野。

  School-based Curriculum 校本課程—培養(yǎng)對社區(qū)和全球有強烈社會責任感和擔當?shù)念I袖精英人才

  為了更好踐行全人教育、素質(zhì)教育,王府學校自主研發(fā)一系列校本課程,培養(yǎng)學生的多元智能與個性化發(fā)展。其中各校區(qū)將所在地區(qū)的歷史、文化、經(jīng)濟、政治等特點融合在一起,既保證學生有文化根基,又鼓勵學生不斷挑戰(zhàn)自己的學習潛能,提高學習的內(nèi)驅(qū)力。校本課程包含但不限于“認識運城”、數(shù)學思維課程、STEM課程、小學UOI探究課程、領導力培養(yǎng)課程、初高中ESL銜接課程、高中國際課程校編教材等系列有特色的校本課程。

  Art Curriculum 藝術課程—培養(yǎng)通過各種藝術形式表達,對世界的認知和思考的創(chuàng)造型人才

  為了打造一體兩翼的素質(zhì)教育,為學生插上藝術和體育的翅膀,王府學校為學生開設了豐富多彩的藝術類課程與活動。聲樂、繪畫、陶藝、素描、油畫、器樂、攝影、表演等各類藝術美育課程在提醒學生修養(yǎng)的同時豐富學生的心靈。

  Physical Education 體育課程—培養(yǎng)擁有強健體魄和堅韌品格的團隊合作成員

  學校開設一系列精彩體育素質(zhì)課程,鍛煉學生體魄、增強身體素質(zhì)。學生自由選擇各類體育活動與賽事,并堅持自己的選擇,不斷挑戰(zhàn)自己,塑造自己的品格,在體育活動與比賽中自我成長。

來源:國際學校網(wǎng) 本頁網(wǎng)址:http://diabetesmellitus2.org/wfyc/200241.html
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