聽(tīng)力考試愈加注重“細(xì)節(jié)”理解。

 

  托�？荚囍�“聽(tīng)力”的比重很大，除了聽(tīng)力部分，甚至口語(yǔ)部分和小作文都在考察學(xué)生聽(tīng)力，只不過(guò)分別考察了“聽(tīng)力理解”、“理解后用自己的話轉(zhuǎn)述”、和“文字轉(zhuǎn)述和論述”能力。大部分考生都能聽(tīng)懂文章“大概”講的是什么，但發(fā)現(xiàn)做題時(shí)70%問(wèn)的都是細(xì)節(jié)信息。

 

  特別是口語(yǔ)和寫(xiě)作部分，是要針對(duì)前面聽(tīng)力的部分來(lái)答題，所以聽(tīng)出來(lái)的細(xì)節(jié)越多，口語(yǔ)和寫(xiě)作的部分分?jǐn)?shù)也會(huì)越高。高分考生練習(xí)聽(tīng)力，除了會(huì)用30%的精力關(guān)注技巧（注意語(yǔ)氣，轉(zhuǎn)折詞，主題句，敘述邏輯等），更多70%的時(shí)間會(huì)練習(xí)精聽(tīng)。比如：聽(tīng)MP3背單詞關(guān)注單詞發(fā)音，將聽(tīng)力材料改編做聽(tīng)寫(xiě)，不聽(tīng)寫(xiě)材料前后無(wú)關(guān)緊要的寒暄的、鋪墊的話，而是將中間細(xì)節(jié)的人物對(duì)話部分或知識(shí)講授部分挖空做聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練。而練習(xí)聽(tīng)力轉(zhuǎn)述的方法之一是，將聽(tīng)力的材料當(dāng)口語(yǔ)和小作文的材料來(lái)練習(xí)，聽(tīng)過(guò)一遍以后，看著筆記將原文轉(zhuǎn)述出來(lái)。

 

近幾年來(lái)，隨著托福聽(tīng)力干擾選項(xiàng)增加，細(xì)節(jié)題目增多，25分可以被視為一道關(guān)卡，25分以下的考生居多，25以上的學(xué)生把握細(xì)節(jié)的能力較強(qiáng)。