過(guò)幾天眼看要期中考試了，閨蜜又開(kāi)始跟我叨叨，怕?lián)�心孩子考不好�?/p>

　　“考不好又能怎樣呢?”

　　“以后考大學(xué)會(huì)有問(wèn)題啊!”

　　其實(shí)閨蜜的女兒成績(jī)已經(jīng)很優(yōu)秀，高中重點(diǎn)班，全班排名前5，上個(gè)211沒(méi)問(wèn)題。

　　“上次沒(méi)考好，我苦口婆心的跟她講道理，她當(dāng)時(shí)就不開(kāi)心了，把自己關(guān)在房間里，我說(shuō)錯(cuò)了嗎?我是為她好呀!”

　　說(shuō)起這事，我想起她女兒還發(fā)過(guò)一次朋友圈：

　　“憑啥，她永遠(yuǎn)都是滿口的大道理!為什么她都是永遠(yuǎn)正確，而我做什么都不對(duì)，都不滿意。”

　　顯然，孩子把她媽媽屏蔽了。閨蜜并不知道，孩子早已滿腹委屈。

　　大四考研那年，室友總分第二，英語(yǔ)卻差兩分，自認(rèn)為很努力了，可是沒(méi)有安慰沒(méi)有鼓勵(lì)，每天面對(duì)的都是她媽打過(guò)來(lái)的逼問(wèn)電話：“你怎么那么差，研究生都考不上”。

　　幾個(gè)月后，室友立志再考，每天只睡三四個(gè)小時(shí)，父母也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)心疼，只是說(shuō)：“如果你今年再考不上，我都覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人，你還好意思見(jiàn)家里親戚朋友么?”

　　我當(dāng)時(shí)就無(wú)法理解，就算考不上研究生，也不是什么大逆不道，辱沒(méi)家門(mén)的事情吧，至于每天打電話來(lái)說(shuō)么?

　　室友一直考了3年，最后考上了，成了家里炫耀的資本，但我再見(jiàn)到室友的時(shí)候，總覺(jué)得她變得陰郁了。

　　前段時(shí)間有新聞?wù)f，常春藤女博士因?yàn)槟赣H一句話而跳樓自殺。

　　據(jù)博主“還是一碗泡面”講述：這位女博士的母親是一名藝術(shù)家，事業(yè)有成。有次去美國(guó)看望女兒，卻不知道為什么發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

　　女兒：“我是不是永遠(yuǎn)都沒(méi)法讓你滿意?”

　　母親：“你覺(jué)得自己做得很好嗎?”

　　母親說(shuō)完，女兒轉(zhuǎn)身就跳下了陽(yáng)臺(tái)，沒(méi)有救回來(lái)，年輕的姑娘就這樣失去了生命。

　　你說(shuō)，一句話能有多重呢?就這樣失去了一條生命。

　　“為什么，他/她永遠(yuǎn)都是對(duì)的，而我做什么都不對(duì)。”這是很多青春期逆反的孩子，會(huì)大聲嘶喊的一句話。

　　而父母的回答往往是：“我是你爸/媽啊，我做的都是為你好啊!”

　　看起來(lái)很有關(guān)愛(ài)感、很有力量的語(yǔ)言，卻是一句最能激發(fā)孩子內(nèi)心負(fù)能量的話。

　　而父母?jìng)兛偸钦J(rèn)為，當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，自己是那個(gè)可以幫助孩子認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤的人，而父母自己是從不需要反思和改正的。

　　但事實(shí)真的如此嗎?

　　明朝祝允明的《讀書(shū)筆記》中有這么一句話，叫“善觀人者觀己，善觀己者觀心”。這和帶孩子的道理其實(shí)是一樣的。

　　養(yǎng)育孩子的前提首先是觀察自己、完善自己，謙卑地學(xué)習(xí)，而不是把自己定位成一個(gè)沒(méi)有過(guò)錯(cuò)、不可以被指責(zé)的君主。

　　事實(shí)上，沒(méi)有人不會(huì)犯錯(cuò)，也不曾犯錯(cuò)，但不是所有人都會(huì)反思。

　　知乎上有個(gè)故事很火：

　　小A在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橥娴锰�瘋，把家里的一串鑰匙給弄丟了。于是，爸爸大發(fā)雷霆，把他痛罵一頓，并講了一大堆道理。之后，他還要求小A必須在半小時(shí)內(nèi)找到鑰匙。

　　其實(shí)小A之前早就翻箱倒柜地找過(guò)很久了，再找當(dāng)然還是找不到。于是，爸爸就讓他在樓道里罰站。

　　漆黑的樓道，忽明忽暗的感應(yīng)燈，讓小A非常害怕，過(guò)了許久，最終還是鄰居把他送回了家。

　　事情本也告一段落，然而戲劇性的是，幾年之后，爸爸也把鑰匙弄丟了。爸爸隨口對(duì)小A說(shuō)：“奇怪，鑰匙怎么找不到了，兒子你明天去換個(gè)鎖。”

　　這樣一個(gè)故事，說(shuō)來(lái)似乎輕松，但雙重標(biāo)準(zhǔn)，文過(guò)飾非，卻是經(jīng)常出現(xiàn)在“父母對(duì)你傷害最大的事”的題目之下。

　　也許那個(gè)父親永遠(yuǎn)也不會(huì)意識(shí)到，不愿意和爸媽溝通的兒子，究竟是怎么把心里這扇門(mén)關(guān)上的。

　　前段時(shí)候工作室新來(lái)了一位生于94年的新人，來(lái)之后的幾天一直有點(diǎn)無(wú)所適從，一天中午我找她聊天：“我讓你做的事情，有遇到困難嗎?”

　　“還行，我都做了，但不知道做的對(duì)不對(duì)……”

　　“如果覺(jué)得有問(wèn)題，你可以問(wèn)我哦!”

　　“……”她不說(shuō)話。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，她突然跟我說(shuō)：“這是我換的第三份工作了，我一直在想，自己賺的錢(qián)能否配得上我那工薪階層父母之前為我上學(xué)的投入，算了算，以我現(xiàn)在的工資，我得還上好多年，我很焦慮，我覺(jué)得自己欠了父母好多。”

　　“你為什么會(huì)覺(jué)得自己欠父母呢?”

　　“因?yàn)樗麄兠刻於家�和我說(shuō)為了我，曾經(jīng)多么多么辛苦，如果換做一部電影的主人公，我覺(jué)得這么辛苦供孩子上學(xué)真的好勵(lì)志、好正能量，但現(xiàn)在我自己就是那個(gè)被供養(yǎng)的人，我覺(jué)得都是我的錯(cuò)，都是我害得他們那么辛苦。”

　　對(duì)此，我沒(méi)有作聲。

　　這樣的事兒，很多人都經(jīng)歷過(guò)。自己做母親的時(shí)候，聽(tīng)著我的母親和我的女兒說(shuō)：“今天拼音默寫(xiě)如何?今天數(shù)學(xué)得100了嗎?”

　　如果沒(méi)有100，默寫(xiě)成績(jī)不好，她就開(kāi)始各種雞湯心得，說(shuō)著各種十幾年后才可能發(fā)生的事情，然后當(dāng)勵(lì)志故事一樣說(shuō)給我女兒聽(tīng)。

　　有一次我忍不住想跟母親說(shuō)：“你能換個(gè)提問(wèn)和溝通方式嗎?孩子會(huì)很有壓力，會(huì)覺(jué)得100才是好，其他成績(jī)都是差……”

　　“與其告訴孩子‘100分哎，我為你驕傲’，不如問(wèn)問(wèn)孩子‘今天你了什么開(kāi)心的事情嗎?’，與其每次說(shuō)話時(shí)大打雞血，不如多聽(tīng)聽(tīng)孩子想說(shuō)什么。”

　　父母，是人的一生中擁有時(shí)間最長(zhǎng)的角色之一。要做好這個(gè)角色，需要我們不停的反思，需要不斷地和孩子一起成長(zhǎng)進(jìn)步，保持積極的心態(tài)，要給孩子更高質(zhì)量的關(guān)懷、陪伴、溝通，鼓勵(lì)，或者說(shuō)，愛(ài)。

　　誠(chéng)然，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。當(dāng)要給予孩子愛(ài)時(shí)，先看看，如果同樣的愛(ài)給你，它的表達(dá)方式和文字的重量，你能否承受。青春年少煩惱多，不要讓你心中的生命之重，成為孩子生命中不可承受之輕。

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