如今，越來越多的人以SAT滿分為目標，立志考取一個SAT考試高分甚至滿分，殊不知，美國大學并不是很看重學生是否考取了SAT滿分，而是傾向于錄取多樣化的學生。美國大學招生官的標準曾把SAT滿分(閱讀)申請中的75%拒絕掉，而錄取了少部分考SAT500(閱讀)的學生。
現(xiàn)哈佛大學的招生主任William R.Fitzsimmons曾這樣評價JoyceSlaytonMitchell女士：“米歇爾的智慧，使她成為美國大學招生官中的傳奇人物。她對充滿復雜性的美國大學錄取工作了如指掌，她的過人之處在于她知道什么樣的美國大學適合你!”
Mitchell女士目前在美國新澤西州和紐約市的私立高中擔任升學指導主任，同事?lián)�任由美國大學理事會主編的CollegeBoardReview編委會成員。她撰寫過38部作品，其中雙語版的《美國本科留學指南》較受中國學生青睞，她還為美國HardwickGazette周報、《二十一世紀報》和《深圳日報》撰寫留學專欄。
SAT滿分也會被拒

Mitchell女士談到一個不為人知的案例，在哈佛的錄取史上，曾把SAT滿分(閱讀)申請中的75%拒絕掉，而錄取了少部分考SAT500(閱讀)的學生。這種案例還不止發(fā)生一次。“通常來講，優(yōu)秀的TOEFL和SAT成績是申請美國名校的基本條件，這意味著TOEFL和SAT達到一定成績標準就有機會申請該學校。”Mitchell女士說，但這并不能主觀上認為就一定會被該校錄取。美國名校招生辦官員挑選學生認為，成績固然重要，當若干個SAT滿分站在面前時，這位學生作為公民的表現(xiàn)、他(她)參加過哪些課外活動、學過哪些選修課、他(她)的個人魅力如何更為所關注。
美國大學歡迎多樣化的學生

Mitchell說，美國大學通�？梢钥醋魇且粋�小型的社會綜合體，跟這個國家一樣具有包容性。美國大學歡迎多樣性的學生，目前普通文理學院的國際學生比例平均標準一般會達到3-10%之間，綜合性大學甚至高至20%。學生的多樣性包括了國別、種族、宗教信仰、文化背景等，在美國大學招生官看來，不同背景的學生在學術(shù)交流、文化碰撞上會給學校注入新的元素。針對多樣性這個話題Mitchell特別強調(diào)，多樣性并不是指學校招收國際學生的數(shù)量，而是指國際學生來源于多少國家。
獎學金：成績不是唯一因素

美國大學獎學金種類繁多，包括了助學金、學費減免、助研、助教等主要形式。助學金的發(fā)放對于國際學生來講是較具有誘惑力的，同時這也是美國大學對外宣傳吸引學生的一種手段。助學金通常是以現(xiàn)金的形式發(fā)放，除學費外有時還包含生活費。那么助學金到底發(fā)放給哪些學生呢?Mitchell告訴說，美國大學的獎(助)學金會發(fā)給SMART(聰明)或POOR(貧困)的學生。“大學招生預算一般會提前做好，根據(jù)學生的需要和成績的情況發(fā)放。
應該以職業(yè)為導向

中國大學生選擇專業(yè)時，多參考三個指標：專業(yè)在該大學的排名、專業(yè)的畢業(yè)率、專業(yè)就業(yè)率和起薪排名，但Mitchell認為在選擇專業(yè)時應該以職業(yè)規(guī)劃為導向。她建議，學生在選擇專業(yè)時可以對自己提四個問題：第一，我是誰?第二，我想成為什么樣的人?第三，要成為這樣的人我可以做什么?第四，什么樣的教育資源可以幫助我實現(xiàn)這些目標?
她建議，學生在選擇專業(yè)時，以自我興趣為第一參考指標。“美國大學非常靈活，專業(yè)轉(zhuǎn)換普遍，學生在即將完成大二課程的時候可以提出轉(zhuǎn)專業(yè)的申請。”
由此可見，SAT滿分并不一定能夠吸引美國大學招生官的注意，反而會令他們懷疑SAT滿分的考生是不是只會應對考試的書呆子。凱鵬國際教育建議大家在備考SAT考試的同時，一定要積極參加課外活動、多上一些選修課等來提升個人魅力。

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