SAT會(huì)測(cè)驗(yàn)學(xué)生們將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)踐運(yùn)用分析、解決問題的能力,而這些知識(shí)在大學(xué)是至關(guān)重要的。
對(duì)于參加SAT考試的同學(xué)來(lái)說(shuō),參加這個(gè)考試較有意義的是都想拿個(gè)高的SAT分?jǐn)?shù),但是,阻礙大家奪得優(yōu)異SAT成績(jī)的較致命的題型,毋庸置疑應(yīng)該是SAT填空題。因?yàn)樗沁@個(gè)考試中較難的題型之一,第一,大家缺詞匯。它要求詞匯量巨大,令我們每一個(gè)考生都望而生畏,看到那些單詞都有一種不敢背、甚至有同學(xué)想跪下來(lái)求求那些單詞不要我背的沖動(dòng);第二,很多考生缺少做填空題的解題技巧和方法。大家普遍詞匯量弱,有些同學(xué)看不懂題就亂蒙,也不知道根據(jù)自己已有的詞匯量進(jìn)行很好的化解,使做題的正確率快速提高。
SAT是標(biāo)準(zhǔn)化考試,它有一個(gè)較大的特定,就是題目的穩(wěn)定性。這種題型就是給你一個(gè)句子,有一個(gè)或兩個(gè)空格,讓你填入合適的選項(xiàng)。實(shí)際上是考查考生邏輯思維能力和中國(guó)考生的詞匯量。邏輯思維能力只要經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo),從頭到尾講解一遍真題,基本上大家都能培養(yǎng)的很好。但一談到詞匯量,我就非常擔(dān)心,因?yàn)檫@應(yīng)該是大家的痛處了,要把這個(gè)考試考好,較好要求我們的同學(xué)具備12000 左右的詞匯量。
SAT填空也是技巧性較強(qiáng)的部分,是可以拉開分?jǐn)?shù)距離的,填空的較大特征就是你能從題干找到要填空的重復(fù)信息。
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