PGA (Project of Global Access)是一種國(guó)際課程體系，即全球通用證書項(xiàng)目（或PGA高中國(guó)際課程）。

  本項(xiàng)目通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的課程體系、教學(xué)方法和教學(xué)管理模式，并融合我國(guó)國(guó)內(nèi)高中課程的優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生不僅掌握國(guó)內(nèi)高中大綱所要求的必備的知識(shí)要點(diǎn)，而且具備運(yùn)用學(xué)術(shù)英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和研究的能力，了解熟悉國(guó)外教學(xué)方法、考評(píng)方法以及國(guó)外文化差異，提高個(gè)人綜合能力。

  PGA國(guó)際課程學(xué)習(xí)成績(jī)被以美國(guó)為主的100多所海外大學(xué)認(rèn)可，學(xué)生完成PGA課程學(xué)習(xí)后即可順利進(jìn)入國(guó)外大學(xué)就讀本科學(xué)位課程。

國(guó)際性

  PGA項(xiàng)目采用國(guó)際化的先進(jìn)教學(xué)管理模式

  學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)國(guó)外學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課程的設(shè)置和教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源與國(guó)外先進(jìn)學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的有效融合。 教學(xué)方法：采用國(guó)際先進(jìn)教學(xué)理念，以學(xué)生為中心，任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的靈活的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)教學(xué)，通過(guò)學(xué)生積極參與分組討論，進(jìn)行案例分析，完成專業(yè)課題等，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思維能力、創(chuàng)新能力、解決問(wèn)題的能力和與人協(xié)作的能力等基本技能。 教學(xué)資源：學(xué)生可以利用多種學(xué)習(xí)資源，包括文字教學(xué)資源（國(guó)內(nèi)外權(quán)威教科書、課外閱讀材料、參考書等）、多媒體教學(xué)資源（音像資料、電影、電視、投影圖片、掛圖、計(jì)算機(jī)多媒體課件、教學(xué)軟件、網(wǎng)上的教學(xué)信息和資料等），加之經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn)考核的專業(yè)資深教師執(zhí)教，確保高質(zhì)量教學(xué)。 考評(píng)方法：采用西方國(guó)家的考評(píng)方法，如課堂作業(yè)、學(xué)術(shù)報(bào)告、課堂演示、案例分析以及課題研究等。

全面性

  PGA項(xiàng)目是由教學(xué)體系、管理體系和服務(wù)體系三部分組成，為學(xué)生提供全方位服務(wù)。

  教學(xué)體系包括教學(xué)大綱的制定、課程設(shè)置安排、教材的選擇、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的制定、教學(xué)人員的選聘和培訓(xùn)、教學(xué)管理機(jī)制以及教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。 PGA項(xiàng)目管理體系是通過(guò)一系列文件、制度和指南，對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的操作進(jìn)行科學(xué)的規(guī)范，從而保證項(xiàng)目的質(zhì)量和順利實(shí)施。管理體系具體包括管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置、管理程序的制定、招生管理和學(xué)生管理。 服務(wù)體系為學(xué)生提供學(xué)習(xí)顧問(wèn)指導(dǎo)、留學(xué)咨詢服務(wù)、海外大學(xué)申請(qǐng)服務(wù)以及簽證服務(wù)等。

  學(xué)生完成PGA國(guó)際課程學(xué)習(xí)后，具有參加ACT考試（俗稱“美國(guó)高考”）的資格，并獲得ACT成績(jī)。ACT成績(jī)是被美國(guó)3000多所大學(xué)認(rèn)可的入學(xué)錄取和獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

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