在近疫情的緊張氣氛下，很多專(zhuān)業(yè)考試開(kāi)始紛紛取消，相繼很多國(guó)家開(kāi)始關(guān)閉和嚴(yán)控中國(guó)的出入境，這讓很多家長(zhǎng)都開(kāi)始非�？只�。諾美學(xué)校在疫情爆發(fā)后也持續(xù)收到了家長(zhǎng)們對(duì)于孩子學(xué)業(yè)的強(qiáng)烈關(guān)注，以及擔(dān)憂(yōu)和困擾。為了幫助很多同樣迷茫的家長(zhǎng)們，上海諾美學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)部門(mén)負(fù)責(zé)人Jenny老師，為針對(duì)國(guó)際學(xué)校的同學(xué)們和家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題給出一些專(zhuān)業(yè)的分析和建議。

在近疫情的緊張氣氛下，很多專(zhuān)業(yè)考試開(kāi)始紛紛取消，相繼很多國(guó)家開(kāi)始關(guān)閉和嚴(yán)控中國(guó)的出入境，這讓很多家長(zhǎng)都開(kāi)始非�？只�。諾美學(xué)校在疫情爆發(fā)后也持續(xù)收到了家長(zhǎng)們對(duì)于孩子學(xué)業(yè)的強(qiáng)烈關(guān)注，以及擔(dān)憂(yōu)和困擾。為了幫助很多同樣迷茫的家長(zhǎng)們，上海諾美學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)部門(mén)負(fù)責(zé)人Jenny老師，為針對(duì)國(guó)際學(xué)校的同學(xué)們和家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題給出一些專(zhuān)業(yè)的分析和建議。


四大問(wèn)題

1.SAT和TOEFL考試受阻如何應(yīng)對(duì)？

2.新簽證及入境政策動(dòng)態(tài)            

3.疫情是否會(huì)影響今年的正常入學(xué)？

4.給同學(xué)們的幾點(diǎn)宅家建議     
關(guān)于兩個(gè)標(biāo)化考試

語(yǔ)言類(lèi)：TOEFL和IELTS 2月3月的考試都已取消。 即使3月份因?yàn)橐咔榈年P(guān)系繼續(xù)取消，還是可以備戰(zhàn)5，6兩月的語(yǔ)言類(lèi)考試的，大部分大學(xué)在開(kāi)學(xué)前更新的語(yǔ)言成績(jī)都是認(rèn)可的，當(dāng)下學(xué)生們需要淡定應(yīng)對(duì)，認(rèn)真?zhèn)淇�，清晰�?guī)劃后面的復(fù)習(xí)和考試計(jì)劃。

學(xué)術(shù)類(lèi)：SAT 對(duì)于今年的SAT考生來(lái)說(shuō)，考試之路真的是非常曲折，之前因?yàn)橄愀郾﹣y的問(wèn)題，很多的學(xué)生都進(jìn)行了第一輪的考試調(diào)整，紛紛繞開(kāi)香港，轉(zhuǎn)去周邊亞洲國(guó)家考試，或者直接去北美考場(chǎng)；然后這次的疫情的爆發(fā)，很多國(guó)家對(duì)中國(guó)人入境都采取了限制措施，所以對(duì)于需要出境考SAT的學(xué)生，原本的計(jì)劃不得不需要再次調(diào)整。










我們先從出入境端口看一下目前的情況：這里給大家分享一下中國(guó)移民管理局的鏈接，

在2月13日新的公告里面，主要的4個(gè)留學(xué)目的國(guó)的情況是這樣的：


美國(guó)2月2日禁止中國(guó)公民入境；并且從2月10日起北京，成都，廣州，沈陽(yáng)，上海的領(lǐng)事館常規(guī)簽證服務(wù)暫停。

澳大利亞2月1日之后，中國(guó)境內(nèi)和從中國(guó)中轉(zhuǎn)的非澳公民都不得入境了。

英國(guó)會(huì)在機(jī)場(chǎng)加派檢疫人員，進(jìn)行嚴(yán)查，但并不禁止中國(guó)公民入境。

加拿大同樣也是加強(qiáng)機(jī)場(chǎng)的防疫檢查， 只要積極配合機(jī)場(chǎng)檢查，入境是不成問(wèn)題的。

所以現(xiàn)在如果已經(jīng)有加拿大和英國(guó)旅游簽證的同學(xué)，還是可以選擇這兩個(gè)國(guó)家參加SAT考試的。





另外報(bào)考了亞太考區(qū)的情況：

新加坡，印度，斐濟(jì)2月2日起禁止入內(nèi)，

印尼和越南2月5日起，禁止中國(guó)公民入境，

日本2月13日起禁止浙江，湖北公民，以及14天內(nèi)在浙江湖北逗留過(guò)的外國(guó)人入境。

韓國(guó)2月4日禁止湖北護(hù)照中國(guó)公民以及14天內(nèi)過(guò)境湖北的入境，

馬來(lái)西亞（禁止湖北，浙江和江蘇公民入境）


如果報(bào)考的是在上述幾個(gè)國(guó)家境內(nèi)的3月SAT考試的考生， 那目前是行不通了， 其實(shí)并不建議同學(xué)們3月冒險(xiǎn)出國(guó)去考試。比較穩(wěn)妥的方法是，先搶5月的考位，5月考試恢復(fù)，還是可以期待的，Jenny老師幫同學(xué)們查了一下，5月SAT可選的考區(qū)：香港，哥倫比亞，德國(guó)，俄羅斯，法國(guó)，泰國(guó)，土耳其，文萊，智利，瑞士、迪拜（2月5日往返北京的航班依然保留）墨西哥，但是不排除后面會(huì)再發(fā)生變化。3月份的SAT也好，TOEFL和IELTS考試也好，目前想要參加3月份考試的同學(xué)基本上也是以申請(qǐng)2021年9月入學(xué)的同學(xué)為主， 時(shí)間上還是充裕的，而且相信很多學(xué)生也是首考，所以從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，后面還有5月8月10月的考試， 5月份作為首考，個(gè)人認(rèn)為也不算晚，而且重頭一般都是8月和10月的考試，所以其實(shí)3月的考試取消，不能說(shuō)沒(méi)有影響，但是影響并沒(méi)有那么大，同學(xué)們還是不要過(guò)度地消耗情緒，淡定應(yīng)對(duì)，重整計(jì)劃。

再來(lái)看各大簽證中心和使領(lǐng)館的政策：

美國(guó) -從2月10日起北京，成都，廣州，沈陽(yáng)，上海的領(lǐng)事館常規(guī)簽證服務(wù)暫停。

英國(guó)簽證中心 重新開(kāi)放時(shí)間待定，對(duì)于近期入境英國(guó)的中國(guó)公民，要求到英國(guó)后在家隔離14天，并且馬上跟英國(guó)國(guó)家醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)和你的社區(qū)醫(yī)生聯(lián)系，所以近到了英國(guó)記得第一時(shí)間打給英國(guó)國(guó)家醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)和你的社區(qū)醫(yī)生報(bào)備自己的情況。這里要注意的是英國(guó)的社區(qū)醫(yī)生GP是同學(xué)們自己去注冊(cè)的，注冊(cè)之后才能用， 到了英國(guó)要馬上注冊(cè)GP，以免到用的時(shí)候發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有注冊(cè)。下面兩張截圖是從英國(guó)移民局上截下來(lái)的，里面有具體的到達(dá)英國(guó)后的行動(dòng)指南。供大家參考。

其中左邊是針對(duì)湖北公民的入境指南，右邊是針對(duì)其他中國(guó)公民和從中國(guó)過(guò)境的人員入境的指南。

有的同學(xué)可能不清楚里面的NHS和GP分別代表什么，我這里簡(jiǎn)單給大家普及一下，NHS (National Health Service) 是英國(guó)國(guó)家醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的英文簡(jiǎn)稱(chēng)GP（General Practitioner）是英國(guó)每個(gè)地區(qū)的社區(qū)醫(yī)生的簡(jiǎn)稱(chēng)。

澳洲簽證中心也發(fā)出了明確的旅行禁令，然后昨天又得知所有澳洲的簽證已經(jīng)停發(fā)了。但是澳洲很多大學(xué)都已經(jīng)陸續(xù)推出了在線課程，或者很多大學(xué)也主動(dòng)聯(lián)系我們，說(shuō)不能如期到校的學(xué)生，可以跟大學(xué)申請(qǐng)晚到校日，或是申請(qǐng)延期入學(xué)。然后我今天進(jìn)澳洲簽證中心還看了一眼，澳洲在中國(guó)的簽證中心目前定在2月24日還是會(huì)重新開(kāi)放的，目前在線的簽證申請(qǐng)還是可以遞交的，但是出簽的速度肯定會(huì)收到影響。但是我相信疫情不過(guò)2個(gè)月， 也肯定可以控制住，那本來(lái)即使沒(méi)有這個(gè)突發(fā)疫情，我們的簽證工作正常也是要在5月6月才會(huì)展開(kāi)，畢竟2，3月主要還是收錄取通知書(shū)的時(shí)候，所以目前來(lái)看， 今年準(zhǔn)備出國(guó)的同學(xué)， 我認(rèn)為沒(méi)有必要恐慌。下面給大家分享的圖片呢，是澳洲移民局給到中國(guó)學(xué)生的一些信息， 是中文的，同學(xué)們可以做參考。

加拿大目前公告還是2月16日重新開(kāi)放簽證中心，但是也不排除進(jìn)一步調(diào)整。在線的簽證申請(qǐng)還是可以遞交的，但是所有現(xiàn)在按指紋服務(wù)是暫停的，所以出簽的速度勢(shì)必也是受到影響的。我把各個(gè)簽證中心的公告截圖到群里，因?yàn)樯厦嬗泻炞C中心的聯(lián)系方式，可能一些同學(xué)和家長(zhǎng)會(huì)需要。


但是雖然現(xiàn)在簽證是關(guān)停的狀態(tài)，因?yàn)楹炞C本身也是6，7月份的工作，其實(shí)就目前這個(gè)時(shí)間來(lái)說(shuō)，簽證關(guān)停沒(méi)有對(duì)留學(xué)生產(chǎn)生致命的影響，只要大學(xué)錄取工作正常進(jìn)行，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是好消息。

疫情是否會(huì)影響今年的正常入學(xué)

那么講完了標(biāo)化考試和目前的簽證和出入境的動(dòng)態(tài)之后呢，我們來(lái)看一下到底今年的錄取是否會(huì)受影響。

首先從諾美學(xué)校目前在申請(qǐng)的學(xué)生來(lái)看，我們近幾天每天都是收到錄取通知書(shū)的， 申請(qǐng)的進(jìn)度沒(méi)有受到任何影響。

同時(shí)學(xué)校也跟海外的大學(xué)積極地進(jìn)行了溝通，已經(jīng)收到了來(lái)自英國(guó)，美國(guó)，澳大利亞和加拿大等幾個(gè)主要留學(xué)國(guó)家的好幾所大學(xué)的官方回復(fù)郵件了，從這些郵件里面，可以看出大學(xué)都非常支持配合，也對(duì)中國(guó)很有信心，都沒(méi)有改變錄取條件，反而是從各方面來(lái)幫助我們的申請(qǐng)學(xué)生。Jenny老師在這里給大家展示部分的大學(xué)回復(fù)：


美國(guó)方面：

紐約大學(xué)官方郵件回復(fù)：對(duì)于無(wú)法返校的學(xué)生，開(kāi)通遠(yuǎn)程視頻，觀看課堂回放， 目前申請(qǐng)政也沒(méi)有改變


波士頓大學(xué)回復(fù)說(shuō)：并未改變錄取要求，盡量給與學(xué)生補(bǔ)充申請(qǐng)材料的時(shí)間。


普渡大學(xué)：如果疫情造成申請(qǐng)的拖延，學(xué)校會(huì)case-by-case針對(duì)個(gè)案處理，幫助所有學(xué)生完成申請(qǐng)。


羅切斯特理工：會(huì)靈活處理因?yàn)檠悠陂_(kāi)學(xué)和標(biāo)化取消而拖延的申請(qǐng)。

俄勒岡州立大學(xué)12號(hào)也官宣了， 本科階段的學(xué)術(shù)課程和英語(yǔ)課程都延遲了晚到校日， 而且俄勒岡州立在后還補(bǔ)充，即使學(xué)生后還是錯(cuò)過(guò)了延期以后的晚到校日，就是在4月2日還不能抵達(dá)學(xué)校， 俄勒岡州立大學(xué)還可以根據(jù)這些學(xué)生的個(gè)別情況為他們辦理延遲入學(xué)，可以說(shuō)大學(xué)是非常非常支持我們中國(guó)學(xué)生。


另外還有紐約理工大學(xué)，天普大學(xué)，邁阿密大學(xué)都把對(duì)中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)截至日期往后調(diào)了1個(gè)月到3個(gè)月，給與中國(guó)申請(qǐng)人充足的準(zhǔn)備時(shí)間。這樣把申請(qǐng)截至日期推遲，也就意味著，標(biāo)化考試的計(jì)劃也可以適當(dāng)延期來(lái)進(jìn)行，并不影響申請(qǐng)和正常錄取。還有很多的美國(guó)大學(xué)，都明確提出， 如果申請(qǐng)人不能正常進(jìn)行IELTS和TOEFL考試，大學(xué)也接受Duolingo的英文考試成績(jī)，也就是DET考試。其中亞利桑那州立大學(xué)是第一個(gè)回復(fù)諾美學(xué)校能接受Duolingo成績(jī)的大學(xué)。Jenny老師也分享一下郵件的圖片:

關(guān)于Duolingo 也就是DET這個(gè)英文考試，可能大家不熟悉，因?yàn)樵谥�前的申�?qǐng)中很少用到，但是現(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)在官網(wǎng)上明確說(shuō)明接受DET成績(jī)，而且這次疫情的爆發(fā)，勢(shì)必是要助推DET考試的推廣了，那么什么是Duolingo DET 英語(yǔ)測(cè)試呢，大家后面可以登錄看一下，登陸之后就是現(xiàn)在發(fā)的這樣一個(gè)界面:

它是一個(gè)線上的英文測(cè)試軟件，總結(jié)一下優(yōu)點(diǎn) 1. 考試形式靈活方便，線上就可以完成的，2. 考試費(fèi)也很便宜49美金 3. 測(cè)試結(jié)果48小時(shí)就可以出來(lái)，現(xiàn)在又增加了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是可以取代雅思和托福成績(jī)。

好了那么問(wèn)題來(lái)了，是所有大學(xué)都接受Duolingo嗎，客觀的說(shuō)不是，但是有總比沒(méi)有強(qiáng)， 雖然不是全部大學(xué)都認(rèn)可，但是認(rèn)可的大學(xué)還是很多的，這里再分享一個(gè)圖片。前30的大學(xué)中就有15所是認(rèn)可的，圖片上列了這15個(gè)大學(xué)的名字，其實(shí)比較熱門(mén)的，同學(xué)們常申請(qǐng)的大學(xué)基本都包括了。另外Jenny老師還列舉了一些接受DET成績(jī)的大學(xué)，而且這些大學(xué)里面，考慮到這次疫情對(duì)中國(guó)申請(qǐng)人造成的影響，還主動(dòng)提供了一些免費(fèi)DET測(cè)試的機(jī)會(huì)。

因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)也很多，所以這里不一一列舉了，如果是這里沒(méi)有提到的大學(xué)，同學(xué)們也可以進(jìn)學(xué)校的官網(wǎng)，在英語(yǔ)要求那一欄看一下學(xué)校有沒(méi)有DET這個(gè)語(yǔ)言測(cè)試選項(xiàng)，如果有的話，那就是可以以DET成績(jī)來(lái)取代雅思或者托福成績(jī)的，所以目前美國(guó)大學(xué)傳來(lái)的消息，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是利好的，很受鼓舞的。


英國(guó)方面

再來(lái)看英國(guó)，英國(guó)的�？巳�特大學(xué)也表時(shí)，目前的疫情并不影響他們對(duì)中國(guó)學(xué)生的招生工作，下面是他們的郵件回復(fù)


英國(guó)曼徹斯特大學(xué)表示會(huì)積極配合我們學(xué)校和學(xué)生的申請(qǐng)，由于疫情造成的學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)和材料遞交的延遲，大學(xué)都會(huì)根據(jù)實(shí)際情況予以配合，并且大學(xué)對(duì)這次疫情的政策調(diào)整，他們也會(huì)第一時(shí)間告知我們。曼大還拍了一個(gè)視頻給到我們學(xué)校，鼓勵(lì)我們的學(xué)生。

澳洲方面

西澳大學(xué)對(duì)中國(guó)學(xué)生的錄取要求也沒(méi)有改變，并且他們也密切關(guān)注這次疫情，以便更好地支持中國(guó)學(xué)生， 下面是他們給諾美升學(xué)指導(dǎo)部門(mén)的郵件。


Jenny老師在這里分享這些郵件，也是希望給焦慮中的同學(xué)和家長(zhǎng)們吃一顆定心丸。雖然疫情的發(fā)展還有很多可能性，但是保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，做有益于自己和他人的事情，比憂(yōu)慮來(lái)的更有作用和能量。

接下來(lái)Jenny老師說(shuō)一下上海諾美學(xué)校今年的錄取情況， 也可以作為對(duì)“今年申請(qǐng)是否會(huì)受疫情影響”這個(gè)問(wèn)題的回答，態(tài)度也是非常樂(lè)觀的：

從疫情公布之后到現(xiàn)在為止，我們學(xué)校的學(xué)生都一直在不斷收到錄取通知書(shū)，過(guò)年這段時(shí)間，也就是疫情爆發(fā)的這段時(shí)間，我們收到了好幾個(gè)帶獎(jiǎng)學(xué)金的offer，目前我們學(xué)生累計(jì)收到的錄取通知書(shū)已經(jīng)由130封了，其中獎(jiǎng)學(xué)金金額已經(jīng)累計(jì)達(dá)到10萬(wàn)美元了（700000萬(wàn)元人民幣）。并且從目前階段性的錄取數(shù)據(jù)來(lái)看，我們申請(qǐng)美國(guó)的學(xué)生幾乎100%收到全美前100的錄取。 申請(qǐng)澳洲的同學(xué)，基本都是收到8大錄取。特別是我們有三位同學(xué)，他們?cè)谏暾?qǐng)之初是非常焦慮的，因?yàn)榉謩e面臨這GPA不滿(mǎn)意，和托福一直突破不了的尷尬境地，但是后來(lái)通過(guò)我們對(duì)他個(gè)人情況的梳理，以及升學(xué)規(guī)劃，這三位同學(xué)，目前都拿到了澳洲八大，比如悉尼大學(xué)，新南威爾士大學(xué)，昆士蘭大學(xué)和莫納什大學(xué)的錄取通知書(shū)，同時(shí)也有全美前一百的大學(xué)錄取， 而且目前他們的錄取率都是非常高的，比如孫同學(xué)申請(qǐng)了9個(gè)大學(xué)，目前有7個(gè)錄取， 鐘同學(xué)申請(qǐng)了4個(gè)大學(xué)，目前已經(jīng)獲得3個(gè)錄取， 周同學(xué)申請(qǐng)的7個(gè)大學(xué)中，有6個(gè)大學(xué)已經(jīng)錄取他了， 可以說(shuō)同學(xué)們自己也是信心大增。相信3月RD放榜之后，還會(huì)有100多封錄取等待我們。

再有就是夏校會(huì)不會(huì)受影響，申請(qǐng)大學(xué)時(shí)候，我們也指導(dǎo)軟實(shí)力同樣重要。其實(shí)從背提的角度呢，同學(xué)們一般會(huì)把活動(dòng)放到暑假，那么同學(xué)可能會(huì)擔(dān)心今年的夏�；蛘呤钇诨顒�(dòng)能否正常開(kāi)展。首先我先來(lái)說(shuō)一下，今年暑假的活動(dòng)，如果現(xiàn)在就下定論不能參加，那肯定是太早了，也過(guò)分憂(yōu)慮了。目前所有的夏校申請(qǐng)都是正常開(kāi)放的，而夏校的簽證也基本要到5月下旬到6月上旬展開(kāi)，所以之前我們也分析過(guò)，預(yù)計(jì)到5，6月疫情也可以解除了，大家靜待佳音，相信自己，也相信我們的醫(yī)生護(hù)士，相信國(guó)家。所以目前暑期的影響并不大；如果說(shuō)唯一有影響的呢，比如美國(guó)一些帶學(xué)分的夏校，可能會(huì)要求一個(gè)托福分?jǐn)?shù)， 那目前還沒(méi)有托福分的學(xué)生可能會(huì)有點(diǎn)焦慮，但是我們還是可以去這些大學(xué)的官網(wǎng)或者發(fā)郵件給大學(xué)詢(xún)問(wèn)一下，比如Duolingo這樣的考試成績(jī)是否可以用來(lái)替代托福分?jǐn)?shù)。

 所以，Jenny老師的結(jié)論是，暫時(shí)的疫情對(duì)今年的錄取的影響是有限的也是暫時(shí)的。

宅家秘笈

后從諾美學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)的角度給大家一些建議，簡(jiǎn)單總結(jié)下是這樣的：

關(guān)于簽證，現(xiàn)在這個(gè)階段還沒(méi)有進(jìn)入簽證期，所以暫時(shí)的簽證關(guān)停并不影響今年出國(guó)的同學(xué)的留學(xué)簽證， 同學(xué)和家長(zhǎng)不要過(guò)度憂(yōu)慮。 關(guān)于SAT，對(duì)于申請(qǐng)明年入學(xué)的同學(xué)，3月分的SAT考試?yán)Ь常�預(yù)期再5月份可以解除， 建議同學(xué)們先搶5月份的考位， 選擇入境政策比較友好的國(guó)家。對(duì)于今年入學(xué)還需要再考IELTS和TOEFL的學(xué)生來(lái)說(shuō)， IELTS和TOEFL的困境，可以通過(guò)DET英語(yǔ)測(cè)試來(lái)解決或者聯(lián)系大學(xué)進(jìn)行英文內(nèi)測(cè)來(lái)解決，如果兩項(xiàng)都不能解決，那么就安心在家備考， 5月6月，甚至開(kāi)學(xué)前提交給大學(xué)的語(yǔ)言成績(jī)很多大學(xué)都還是認(rèn)可的，真的不必自亂陣腳。而對(duì)于明年才入學(xué)的同學(xué)，那暫時(shí)的語(yǔ)言類(lèi)考試�？嫉挠绊懢透�小了。

安心在家，不慌不忙，有序?qū)W習(xí)，充分準(zhǔn)備，停課不停學(xué)，等待春暖花開(kāi)。

 同時(shí)我這里想強(qiáng)調(diào)提醒的是,標(biāo)化考試固然重要，學(xué)校的GPA也是不能忽略的。

* 在美國(guó)大學(xué)理事會(huì)分享的“整體評(píng)估”框架中， 在校成績(jī)GPA和標(biāo)化考試成績(jī)是同樣重要的。同時(shí)，在校成績(jī)會(huì)決定你的Class rank，也就是年級(jí)排名，而年級(jí)排名也是一個(gè)重要的評(píng)估項(xiàng)。對(duì)于GPA的考量，大學(xué)會(huì)參考每位學(xué)生成績(jī)單上所選課程：包括課程結(jié)構(gòu)，是否有AP課程，和通過(guò)年級(jí)排名橫線在同齡學(xué)生中進(jìn)行成就對(duì)比。課表結(jié)構(gòu)指的是你的課程是否覆蓋了有一定難度的主課，你的高GPA是因?yàn)槟阏嬲�的學(xué)術(shù)能力強(qiáng)，還是因?yàn)槟愣歼x擇了較簡(jiǎn)單的課程，才得出來(lái)比別人更高的GPA？同時(shí)，如果你所在高中開(kāi)設(shè)了AP課程學(xué)習(xí)，招生官也會(huì)在你的成績(jī)單上尋找是否有AP課程的影子，因?yàn)锳P課程難度相當(dāng)于美國(guó)大學(xué)大一課程的難度，所以如果你修了AP課程，并且成績(jī)還不錯(cuò)，那也是一個(gè)對(duì)于你學(xué)術(shù)實(shí)力的強(qiáng)有力證明。雖然AP不是申請(qǐng)大學(xué)的一個(gè)必須項(xiàng)，但是他能證明你的學(xué)習(xí)能力！接下來(lái)，他們還會(huì)想了解你的年級(jí)排名，比如3.8是一個(gè)不錯(cuò)的GPA， 但是你的年級(jí)平均GPA就能達(dá)到3.7， 那么你的年級(jí)排名可能就沒(méi)有光看GPA那么漂亮了。這也是把你跟同齡的同學(xué)做了一個(gè)參照比較。

不妨利用這段時(shí)間，好好地思考回顧一下自己的學(xué)校選課，以及如何提高自己的在校成績(jī)，也就是GPA。

這條建議對(duì)于已經(jīng)就讀國(guó)際學(xué)校的同學(xué)們或者是正在進(jìn)行國(guó)際學(xué)校擇校的同學(xué)和家長(zhǎng)一樣受用。選課的時(shí)候不僅要考慮自身的優(yōu)勢(shì)，也要兼顧課程的難度，要讓招生官看到你對(duì)自己是有要求的，你愿意并且接受學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)來(lái)提升自己， 而你學(xué)習(xí)能力的提升，自然會(huì)給你帶來(lái)GPA和SAT分上面的雙豐收。

我們上海諾美學(xué)校開(kāi)設(shè)的美高課程是包含AP課程的，我們也是受美國(guó)權(quán)威認(rèn)證的AP學(xué)校。本屆申請(qǐng)大學(xué)孩子都是美高課程畢業(yè)生，我們的學(xué)生在9-10年級(jí)就基本完成必修課的學(xué)分，這樣11年級(jí)，同學(xué)就可以根據(jù)自己的情況開(kāi)始選擇適合自己的AP課程;  另外學(xué)校也會(huì)為剛?cè)雽W(xué)，英語(yǔ)能力不夠好的學(xué)生開(kāi)設(shè)語(yǔ)言提升班，分層地進(jìn)行小班化的托福教學(xué)，采用小班化教學(xué)，有利于我們的課程采用數(shù)據(jù)導(dǎo)向---差異化教學(xué)---項(xiàng)目制探究這樣一個(gè)模式，終確保教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

而且我們學(xué)校的教學(xué)和學(xué)生管理也是非常嚴(yán)格的，我們的目標(biāo)只有一個(gè)，就是助力學(xué)生取得理想GPA，語(yǔ)言成績(jī)，以及AP成績(jī)，終獲得心宜的大學(xué)錄取通知。除此之外，豐富的社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)國(guó)際課程學(xué)生也是很重要的，我們學(xué)校有40個(gè)學(xué)校社團(tuán)可共學(xué)生選擇，覆蓋體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、公益活動(dòng)和競(jìng)賽演講等。比如在今年的申請(qǐng)人中，我校音樂(lè)樂(lè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)今年申請(qǐng)伯克利音樂(lè)學(xué)院，而辯論社社長(zhǎng)獲得紐約大學(xué)錄取，還有學(xué)生參加國(guó)際志愿者，如鯊魚(yú)保護(hù)，環(huán)境保護(hù)等項(xiàng)目，學(xué)校得各個(gè)部門(mén)從不同得方面為學(xué)生提供嚴(yán)謹(jǐn)課程、多彩的社團(tuán)、專(zhuān)業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)讓學(xué)生的努力付出可以大限度地轉(zhuǎn)化為名校得錄取。

希望同學(xué)們充分利用好身邊得學(xué)習(xí)資源

首先學(xué)校開(kāi)設(shè)的線上課程以及提供的線上學(xué)習(xí)資源要充分地利用，在家也要像在學(xué)習(xí)里面一樣定時(shí)定量地學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)要在這個(gè)時(shí)候起到很好的監(jiān)督和鼓勵(lì)作用。我們諾美學(xué)校這學(xué)期以及今后的升學(xué)指導(dǎo)課程會(huì)納入學(xué)校的課表，定期開(kāi)展、普及留學(xué)方面的知識(shí)， 還有升學(xué)和人生規(guī)劃課程，對(duì)同學(xué)和家長(zhǎng)同時(shí)開(kāi)放，同時(shí)我們的升學(xué)指導(dǎo)老師這段時(shí)間也會(huì)隨時(shí)微信待命，及時(shí)解答我們同學(xué)和家長(zhǎng)的疑問(wèn)，打消同學(xué)和家長(zhǎng)的疑慮；我們也將把我們的升學(xué)指導(dǎo)課做成課件，這樣同學(xué)和家長(zhǎng)，可以有更多的途徑來(lái)了解留學(xué)，同時(shí)也了解我們諾美學(xué)校。

還有就是原定于3月要舉辦的校內(nèi)海外名校展，我們也及時(shí)跟各位大學(xué)招生官取得了聯(lián)系，我們規(guī)劃后面會(huì)把線下的教育展搬到線上，這樣也方便更多的不能親臨我校出席大學(xué)教育展的院校在線開(kāi)展與學(xué)生的溝通和咨詢(xún)，而且會(huì)為學(xué)生邀請(qǐng)更多和更優(yōu)質(zhì)的院校資源，為了給同學(xué)更好的大學(xué)咨詢(xún)體驗(yàn)，我們不會(huì)做集體的線上展覽，而是每個(gè)學(xué)校單獨(dú)開(kāi)介紹和見(jiàn)面會(huì)，有利于更好招生官更好地解答同學(xué)們的問(wèn)題，也有利于同學(xué)更詳細(xì)地了解每一所大學(xué)。

背景方面提升

同學(xué)們也可以根據(jù)自己的情況，酌情參考。但是我今天想說(shuō)的不是暑期我們能做什么，而是現(xiàn)在我們能做什么。這次的疫情，突如其來(lái)，對(duì)每一個(gè)人都是挑戰(zhàn)，但如果樂(lè)觀一點(diǎn)，我認(rèn)為這也是一個(gè)機(jī)遇， 通過(guò)這次機(jī)會(huì)展現(xiàn)你的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人能力。

那么這里我想引入一段 加州伯克利大學(xué)官網(wǎng)上的話：

翻譯過(guò)來(lái)就是：我們劃重點(diǎn)

l 所有的成就，無(wú)論是學(xué)術(shù)上的還是非學(xué)術(shù)上的，都是基于申請(qǐng)人所擁有的機(jī)會(huì)的背景下來(lái)考慮的，評(píng)價(jià)是基于申請(qǐng)人充分利用這些機(jī)會(huì)的程度。

l 若申請(qǐng)人曾面對(duì)任何困難或不尋常的情況，會(huì)考慮申請(qǐng)人的成熟、決心和洞察力，以及申請(qǐng)人如何回應(yīng)和/或克服這些困難。

l 還會(huì)考慮其他直接影響申請(qǐng)人成就的語(yǔ)境因素，包括語(yǔ)言背景、父母教育水平和其他家庭支持指標(biāo)。

先來(lái)看第一條，在申請(qǐng)人所擁有的機(jī)會(huì)背景下，申請(qǐng)人如何充分利用這些機(jī)會(huì)的程度。 這里提到的是資源的問(wèn)題。資源不在于多少和優(yōu)劣，重點(diǎn)是如何利用身邊有限的資源來(lái)塑造自己。那么比如，現(xiàn)在我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了線上課程，如何迅速地調(diào)整自己，充分利用好線上資源來(lái)學(xué)習(xí)；如何尋求老師的幫助，如何合理安排時(shí)間？這也促使我們把眼光放更長(zhǎng)遠(yuǎn)，疫情過(guò)去之后，回到學(xué)校，我們學(xué)校有非常棒的大劇院和明亮寬敞的體育館，是否更加充分利用這些資源開(kāi)展戲劇表演，劇團(tuán)組建和展示，組織國(guó)際學(xué)�；@球賽等。

再看第二條，面對(duì)困難或不尋常情況，申請(qǐng)者是如何回應(yīng)和克服這些困難的。

1、這次的疫情對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是不尋常的情況，也給我們的生活帶來(lái)了很多的困難，你如何認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)這次事件，以及你是否有所行動(dòng)，這也是一個(gè)背景提升的優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目。這個(gè)時(shí)候是你展示社會(huì)責(zé)任感的時(shí)候了，比如在春節(jié)期間，我校的同學(xué)就自發(fā)組織了線上募捐，這就是一個(gè)社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人能得展現(xiàn)。在確保自身安全的情況下參與公益幫助，或者通過(guò)自媒體形式宣傳防疫知識(shí)，給與大家精神力量；如果發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不適應(yīng)線上學(xué)習(xí)，你是否幫助老師一起進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)等等。作為當(dāng)事人，參與到社會(huì)活動(dòng)中，與大家一起共度難關(guān)，這是你非常值得展示的軟實(shí)力了。

2、還有一些學(xué)生在平日的學(xué)業(yè)和背景提升中遇到了困難，講解自己如何戰(zhàn)勝困難，并取得優(yōu)異成果的過(guò)程，也會(huì)得到招生官的關(guān)注和認(rèn)可！大學(xué)錄取不僅僅是看學(xué)業(yè)結(jié)果，更會(huì)關(guān)注個(gè)人品質(zhì)以及每個(gè)人的與眾不同之處！

后一條，家庭指標(biāo)不在于家境有多優(yōu)越，父母受教育水平有多高，其實(shí)被美國(guó)名校錄取的很多學(xué)生 他們的父母也沒(méi)有受過(guò)大學(xué)教育，也不能提供優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)條件。這里家庭的作用是在已有的家庭環(huán)境下，父母如何大限度的幫助和支持自己的孩子。面對(duì)這次的疫情，家里的父母是否用理性和正義的方式，在充分保護(hù)自己孩子的同時(shí)，正確的給與行動(dòng)上的引導(dǎo)和支持，從而幫助孩子在這次災(zāi)難中獲得成長(zhǎng)。對(duì)于學(xué)習(xí)方式的改變，父母如何支持孩子的學(xué)習(xí)等等。

這些可能都會(huì)成為你簡(jiǎn)歷和文書(shū)中的素材，為你的申請(qǐng)加分。所以這段宅家的時(shí)間，不妨思考一下以下幾個(gè)問(wèn)題：

后，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)非常發(fā)達(dá)，即使我們?cè)诩乙部梢宰龊芏嗍虑�，那么同學(xué)們需要思考的是，如何結(jié)合自己的擅長(zhǎng)和身邊的資源，不出門(mén)也做一些同樣有意義的事情，冷靜看待自己面前的困難以及社會(huì)危機(jī)，理智地調(diào)整好自己的規(guī)劃，來(lái)確保自己的學(xué)業(yè)和留學(xué)路一切順利， 這也是你值得展示的能力和個(gè)人品質(zhì)。  

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