IB課程全稱為國際預(yù)科證書課程（International Baccalaureate Diploma Programme,簡稱IB課程），是由國際文憑組織為高中生設(shè)計的為期兩年的課程。

   IB課程分配在六個基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里，學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目，又要學(xué)習(xí)人文科目。所有參加文憑項目的學(xué)生，必須在這六個學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一門課程又分為高級課程和普通課程。

   IB物理課程有SL和HL之分。實驗教學(xué)占物理教學(xué)總學(xué)時的四分之一。SL物理總學(xué)時150小時，要求30小時物理實驗加10小時跨學(xué)科項目；HL物理總學(xué)時240小時，要求50小時的物理實驗加10小時跨學(xué)科項目。實驗時間不包括學(xué)生書寫實驗報告時間。

   IB物理實驗的評價分為5個指標(biāo)：實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)收集和處理、結(jié)論和評估、操作技能。其中，前三個指標(biāo)針對探究性實驗；第四個指標(biāo)針對的是學(xué)生在全部實驗活動中的表現(xiàn)；第五個指標(biāo)針對的是跨學(xué)科項目組課題。實驗評價分值占學(xué)科較終評價的24%。

   在了解IB物理分類基礎(chǔ)上，不斷搜集來自課本和參考資料上的許多有關(guān)物理知識的相關(guān)信息，要通過反復(fù)研究、探索，使知識更全面、更系統(tǒng)，理論與實際相結(jié)合，達(dá)到理解并掌握IB物理的目的。

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