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IB培訓意義大嗎?

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國際學校網(wǎng)    http://diabetesmellitus2.org    2015年08月26日

    IB課程全稱為國際預科證書課程(International Baccalaureate Diploma Program,簡稱IB課程),是由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程。

    高中十一和十二年級學生設置的兩年制大學預科課程。IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系,廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點,涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。

    IB課程分配在六個基礎學科領域里,學生既要學習科學科目,又要學習人文科目。所有參加文憑項目的學生,必須在這六個學科組中每組選一門課程進行學習。每一門課程又分為高級課程和普通課程。

    他們也可能獲得較多一年的學分進入美國的大學。IB課程按深度開展,學生的學習將不斷深化。

    IB培訓根據(jù)個性需求量身定做學習方案,高效高質(zhì)開展個性輔導,針對性強,幫助學生掌握基本知識,提高學生的IB成績,為順利進入世界名牌大學打下基礎。

    通過參加IB培訓,讓學生快速掌握IB課程的重難點,提高IB考試的成績,順利通過IB課程的考試,為學生進入大學學習并取得國際學士學位證書做準備,因此,IB培訓意義重大!

來源:國際學校網(wǎng) 本頁網(wǎng)址:http://diabetesmellitus2.org/ib/peixun/5567.html

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