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學(xué)習(xí)IB課程老師會(huì)起到什么作用?

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國(guó)際學(xué)校網(wǎng)    http://diabetesmellitus2.org    2015年01月26日

  IB課程是全球非常有名氣的課程,特別是其中文課程的學(xué)習(xí),需要掌握一定的方式,我國(guó)學(xué)生本身具有了一定的語(yǔ)言功底,在學(xué)習(xí)的過程中,自然掌握的速度就特別快。針對(duì)于中文語(yǔ)言,該課程不是學(xué)習(xí)語(yǔ)言本身,而只是通過中文進(jìn)行翻譯的作品進(jìn)行鑒賞,不斷分析了這類作品,學(xué)生們就可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)與技巧。就是在鑒賞文學(xué)作品的過程中,或者是在翻譯文學(xué)作品的過程中,需要將社會(huì)上的洞察能力不斷得到提高,而且就是在文學(xué)素養(yǎng)上也得到了提升,或者就是審美能力也不斷得到了加強(qiáng)。特別是其中的語(yǔ)言文學(xué)類的課程,其主要的目的就是讓學(xué)生培養(yǎng)出良好的語(yǔ)境,然后在語(yǔ)意方面具有了建構(gòu)性。特別就是需要將表演上的藝術(shù)或者就是在分析文學(xué)的過程中良好進(jìn)行結(jié)合,這樣就更加讓我們了解到了戲劇上的文學(xué)。

  通常在學(xué)習(xí)這類課程的過程中,老師主要就是根據(jù)考試之中所提出來(lái)的要求,然后對(duì)課程進(jìn)行教學(xué),主要就是看學(xué)生具有著怎樣的興趣,然后就是按照這些興趣來(lái)教學(xué),老師就是根據(jù)其文學(xué)作品之中的名單,然后隨意選取一些科目。比如可以選擇兩部到三部的翻譯作品,兩部到四部的精讀作品,這些作品就是具有了不一樣的文學(xué)方面的體裁,就像是散文,然后就是戲劇,或者是小說,甚至是詩(shī)歌等。IB課程之中的中文課程學(xué)習(xí)老師對(duì)教育方式很注重,他們往往就是根據(jù)文學(xué)體裁的不一樣,將其中的三部或者是四部作為一組,然后還可以自選三部作品,就是這樣來(lái)引導(dǎo)教學(xué)。

  在美國(guó),榮譽(yù)班、AP(IB)課程要比普通班難很多,且拿A也不容易。申請(qǐng)人表為了拿好成績(jī),而致上容易的普通班課程。招生人員會(huì)將你選的課程與你所在高中提供的高中間接加以對(duì)比。

  中國(guó)學(xué)生雖不能自主選課,但許多學(xué)校也有快慢班、特殊班和文理班之分?彀嗟恼n程要比慢班的難度大,而文理科班則各有側(cè)重。中國(guó)學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)時(shí),若自己在高中時(shí)在特殊班學(xué)習(xí)也應(yīng)在申請(qǐng)材料中注明,以突出自己的優(yōu)勢(shì)所在。

  IB課程之所以獲得國(guó)際上的認(rèn)可,是因?yàn)槠浜鹆扛,這樣可以讓學(xué)生可以讀良好的學(xué)校,于是在將來(lái)的時(shí)候,具有了良好的發(fā)展前景,就是因?yàn)槿绱,這些學(xué)生將來(lái)能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)要點(diǎn)。

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