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IB課程強調(diào)學生能力

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國際學校網(wǎng)    http://diabetesmellitus2.org    2015年01月15日

   IB課程強調(diào)學生能力。與其他國際課程相比,IB更像是一種教育理念,以培養(yǎng)學生的能力為主,而不僅是考試體系。藝術(shù)是IB六門必修課程之一,每周六節(jié),學生在這門課程里并不僅僅是畫畫,還要上網(wǎng)找資料,做調(diào)查,完成作品還要反思。藝術(shù)課老師Chrys Hill告訴記者,藝術(shù)的重要性和其他課程一樣,在申請大學時也很重要,它可以說明你知識面廣,擁有廣泛的興趣,從藝術(shù)課里可以看出你的學習能力。

  IB課程對于能力的重視,集中體現(xiàn)在它的三大核心模塊:知識與理論,拓展性論文和CAS。尤其是CAS,包括創(chuàng)造(比如書法、樂隊、模擬聯(lián)合國)、行動(比如各種球類比賽)、服務(wù)(比如農(nóng)場、環(huán)保、關(guān)愛聾啞、關(guān)愛家園)三項內(nèi)容,每項必須達到50小時。碧桂園學校還有一個富有特色的CAS活動,是每年11月的中國周活動。去年,DP班的張思思一行10人去了云南支教,她是這個小組的Leader,整個過程要求學生自己聯(lián)系學校,自己去收集書與善款,自己訂機票與酒店,撰寫一份非常詳細的行程報告。

  IB拿滿分也很難

  IB的成績由內(nèi)部評估和外部考試組成。以中文為例,內(nèi)部評估包括口頭評論成績占30%,世界文學作業(yè)成績占25%,這些是在校內(nèi)完成的。卷一卷二的考試是全球統(tǒng)考,卷一是散文、詩歌,寫1500字的評論,占20%的成績;卷二是一道文學題,用作品分析文學理論,占25%的成績。兩部分成績100分,再換算成7分。學生要拿滿分是不容易的。

  IB學生要有兩大素質(zhì)

  什么樣的學生適合讀IB?IB學生要有兩大素質(zhì),一是自主學習能力,二是時間管理。這是因為IB有大量的預(yù)習與小組合作,學生要自主完成選課,對自己的個性特長要有判斷,這些都需要學生能管理時間自主學習。國內(nèi)初三學生轉(zhuǎn)到國際學校讀IB,會存在英語能力弱,會做題,不會提問,不會探究,不會質(zhì)疑的問題,需要有三個月時間過渡。

  IB課程的學習也是有技巧的?茖W課要得高分,要理解理論與知識,要得其真義,不要死記硬背。A-Level課程有很多刁鉆的科學知識,IB課程提供廣泛的知識面。A-Level是考試培訓(xùn),教一些考試內(nèi)容,IB不僅是為考試,會教很多知識,還要掌握更多的解決問題的技巧。

  以上就是關(guān)于IB課程強調(diào)學生能力的概況,文章較短,不盡詳細,如果大家還有相關(guān)的什么是ib考試的問題需要了解,歡迎撥打國際學校網(wǎng)留學的免費咨詢熱線400-8080-302進行咨詢,或者點擊頁面的“在線咨詢”與顧問老師直接對話。

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