中央圣馬丁藝術(shù)學(xué)院Offer來(lái)襲|如愿以?xún)敚�奔赴未�?lái)

　　捷報(bào)!祝賀美華學(xué)子陳恬恬Alice榮獲藝術(shù)頂尖院校倫敦藝術(shù)大學(xué)圣馬丁學(xué)院Offer。圣馬丁是她一直追求的大學(xué)，如今她的名校夢(mèng)順利成真，很多心懷藝術(shù)方向的學(xué)生都為之鼓舞。接下來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)她的故事。

　　關(guān)于圣馬丁

　　Part.1

　　倫敦中央圣馬丁學(xué)院是英國(guó)最頂尖的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，屬于倫敦藝術(shù)大學(xué)，全球QS大學(xué)排名藝術(shù)與設(shè)計(jì)世界排名第2，同時(shí)也是世界四大時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院之一。

　　中央圣馬丁作為一所國(guó)際創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)，該校成立于1837年，有培養(yǎng)著名校友的歷史。中央圣馬丁的部分專(zhuān)業(yè)本科課程的錄取率僅為6%，是世界上最獨(dú)特的課程之一。作為世界領(lǐng)先的藝術(shù)和設(shè)計(jì)教育中心之一，大量?jī)?yōu)秀畢業(yè)生的成就和學(xué)生的非凡創(chuàng)意共同鍛造了中央圣馬丁學(xué)院的聲譽(yù)。

　　“進(jìn)到圣馬丁的這一路都挺順的”

　　Part.2

　　要知道，建筑設(shè)計(jì)需要的知識(shí)面和設(shè)計(jì)技能非常之廣泛。不僅要繪畫(huà)、攝影、建模、3D打印、CAD等專(zhuān)業(yè)技能，還需要有充足的空間結(jié)構(gòu)想象力和建筑學(xué)知識(shí)。這些對(duì)常人來(lái)說(shuō)已不是一件容易之事，而Alice卻

　　當(dāng)我們問(wèn)起她作品集的制作是否有困難時(shí)，她卻說(shuō)，“沒(méi)有吧，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很順的事。”在后來(lái)筆者對(duì)她的了解中，也逐漸明白了她“順”的原因：

　　Alice有一個(gè)包容開(kāi)放的家庭，她的父親非常支持Alice的學(xué)業(yè)，而且引以為豪，她無(wú)論做什么學(xué)習(xí)研究，總能得到認(rèn)可和鼓勵(lì)。而這些催人奮進(jìn)的正面能量，她同樣能在美華不斷接收到。

　　比如Alice的作品集中，有一項(xiàng)關(guān)于回廊亭的建筑設(shè)計(jì)，特別之處是將回廊設(shè)計(jì)在了高樓大廈的頂樓，結(jié)合了中國(guó)文化中的天文學(xué)，類(lèi)似于天上的星星屬于不同的星座，結(jié)構(gòu)也有不同性質(zhì)和運(yùn)行規(guī)律。

　　這項(xiàng)設(shè)計(jì)作品需要耗費(fèi)大量的研究時(shí)間和精力，回廊亭的設(shè)計(jì)，其與天文學(xué)的聯(lián)系，中國(guó)的天文星圖文化等等，都需要調(diào)研落實(shí)。美華藝術(shù)老師在得知Alice的想法后，并沒(méi)有因?yàn)閳?zhí)行難度大而勸退她，相反，吳老師給了她很多調(diào)研方向的提示，在Primary Research部分得到充沛落實(shí)，作品集的質(zhì)量自然大幅提升。

　　當(dāng)然，這些外界的鼓勵(lì)只能是加持，Alice的順主要是源于她對(duì)建筑設(shè)計(jì)和西方文化的無(wú)限投入和熱愛(ài)。她追崇克蘇魯風(fēng)格，那種人類(lèi)所不能理解的恐懼和神秘力量，讓她一度癡迷。她也是這類(lèi)小說(shuō)的重度愛(ài)好者，不過(guò)這些小眾癖好并沒(méi)有耽誤她的學(xué)業(yè)，相反，Alice能利用好自己的興趣，從小說(shuō)中汲取靈感，落實(shí)到作品集的建筑設(shè)計(jì)作品當(dāng)中。

　　Alice在美華的這些年，留下了太多美好回憶。她喜歡胡校幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式，懷念給學(xué)校寫(xiě)宣傳文案的日子，舍不得每位同學(xué)和老師，好在圣馬丁的Offer能給她的高中生涯畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。美華為這群努力且優(yōu)秀的孩子感到喜悅和自豪，也希望Alice能保持這份熱愛(ài)，奔赴下一場(chǎng)山海，希望下一次見(jiàn)面，你依然鮮活又明亮。

　　美華6月18日畢業(yè)典禮

　　給青春來(lái)一場(chǎng)儀式感

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