“老師，您能告訴我較好的國際學校是哪一所嗎？”在歷屆國際學校網(wǎng)國際學校招生說明會上，作為一個學業(yè)規(guī)劃師，常有家長滿臉殷切期盼的希望我能直接給出答案。從他們那焦急憂慮的眼神中，我能讀懂那份對于孩子未來的殷切期盼和惴惴不安；此時此景，我亦是內(nèi)心翻騰不已。我能直接給出答案嗎？當然可以，作為一個資深的學業(yè)規(guī)劃師，我可以報出一所學校名字，可是我又不能！因為我深知對于孩子來說，一所所謂的較好的國際學校遠遠不如一所適合更好。

　　但是，我實在不忍心讓家長那殷切的目光失望。多年從事國際教育，為無數(shù)孩子量身選擇適合自己的國際學校，在這一過程中，我也總結(jié)出了關于國際學校應具備的幾點優(yōu)勢，希望能夠幫助到這些為了孩子不辭辛勞的家長；也許，等你們看完我寫的這些，心中就會有一個正確的答案。

　　第一， 國際學校的辦學背景必須雄厚，且創(chuàng)辦人之前應有在教育行業(yè)從業(yè)的經(jīng)驗。俗話說“好源出好水”，這同樣適用于國際學校；有優(yōu)秀而深厚的辦學背景的學校，更能培育出優(yōu)秀的學生。而且，學校的創(chuàng)辦人應是在教育行業(yè)具有多年的從業(yè)經(jīng)驗，只有真正了解教育行業(yè)并且有自己教育理念的創(chuàng)辦者，才會引領這所學校不斷的向前發(fā)展，給孩子提供更好地服務。

　　第二， 學校應保證“國際化”的大環(huán)境。很多家長在選擇學校時往往會忽略“大環(huán)境”這個因素，一所國際學校應當是具備師資國際化、同輩群體國際化以及周圍環(huán)境國際化這三點。

　　第三， 學校的硬件設施必須完備且能夠用于學生平時的使用。硬件設施如何，也是學校較能展現(xiàn)出來的外在形象，更是家長可以考察到的學校的較直觀部分。完善的硬件設施可以為學生提供更優(yōu)質(zhì)的服務和更加現(xiàn)代化的教學方式；當然這些都必須保證能夠真正讓學生去親身實踐。

　　第四， 應當具有專業(yè)的出國留學服務體系。專業(yè)的出國留學服務體系是衡量一所國際學校是否優(yōu)質(zhì)的重要標度，國際學校就讀的學生大都是為了之后能夠出國留學，因此，專業(yè)的出國留學服務體系對于學生來說至關重要。

　　第五， 所教授的國際課程必須是得到國際認證的權(quán)威課程體系，而且要服務于學生以后的出國留學方向。國際學校的火熱也使得各種形式和種類的國際課程出現(xiàn)在大家面前，那么究竟該選擇什么樣的國際課程才是較好的呢？這就需要看學生的個人出國意向和國際學校所實行的是哪一種類國際課程了。

　　第六， 應保證學校外教的任職資質(zhì)和足夠的師生配比。較好的國際學校不僅具有較優(yōu)質(zhì)的教師資源，還有保持一個適宜的師資配比。只有這樣才能夠真正的發(fā)揮出國際學校的優(yōu)勢，培養(yǎng)出真正的精英式人才。

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