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AP班考核方式是什么?

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國際學校網(wǎng)    http://diabetesmellitus2.org    2015年07月22日

   為了適應全球發(fā)展一體化和中國高速發(fā)展對國際人才的旺盛需求,國內(nèi)學校與國外學校合作舉辦的國際教育體制,AP班受到越來越多學生的關(guān)注。

   AP,全稱Advanced Placement,中文名稱為。AP課程及考試始于1955年,由美國大學理事會(College Board)主辦,在高中階段開設(shè)的具有大學水平的課程,共有22個門類、37個學科。該項考試的目的在于,使高中學生提前接觸大學課程,完成一些美國大學的學分課程及考試。AP課程及考試可以為高中生起到減免大學學分、降低大學教育成本、縮短大學教育時間的目的。

   AP是Advanced Placement的縮寫,即美國大學預修課程。指由college board提供的在高中授課的大學課程。美國高中生可以選修這些課程,在完成課業(yè)后參加AP考試,得到一定的成績后可以獲得大學學分。

   AP班直接引進較新原版專業(yè)教材,專業(yè)課全外教授課,英語雅思中教強化,考核靈活:采用學分制管理、日常考核(70~80%)、較終考核(20~30%)相結(jié)合的方式,學生修滿學分即可畢業(yè)。

   由國內(nèi)學校承擔教學管理,按照國外的教學計劃、教學大綱和英文教材,采取雙語及全英文授課的模式培養(yǎng)國際型復合人才。

來源:國際學校網(wǎng) 本頁網(wǎng)址:http://diabetesmellitus2.org/ap/ban/5360.html

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