深圳奧斯翰外語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、人性化的德育特色
　　堅(jiān)持“以生為本，育明德之人”的德育理念，通過(guò)多年德育實(shí)踐，逐步形成了五大德育特色：教育方案?jìng)�(gè)性化、課程校本化、內(nèi)容系列化、文化多元化和宿舍管理生活化。
2、高效益的小班教學(xué)
　　小空間，大視野； 小班額，高效益。每班不超過(guò)30人的小班制教學(xué)更有利于學(xué)生因材施教，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。
3、與眾不同的多語(yǔ)種教學(xué)
　　采用漢、英、韓、日等多種語(yǔ)言授課及教學(xué)。既有中外教師同堂聯(lián)袂授課，也有純英文外教的課堂教學(xué)。學(xué)生還可根據(jù)個(gè)人興趣選修韓語(yǔ)及日語(yǔ)。而每年一度的國(guó)際文化節(jié)則為學(xué)生提供了展現(xiàn)多種語(yǔ)言的才華與能力的良好平臺(tái)。此外，學(xué)生參加校內(nèi)外各類(lèi)賽事活動(dòng)均成績(jī)驕人。
4、多元化的發(fā)展途徑
　　學(xué)校具有獨(dú)特的國(guó)際化教育功能特點(diǎn)，構(gòu)建了與國(guó)際教育接軌的升學(xué)平臺(tái)，滿足莘莘學(xué)子多元化的成才需求。修完高中既可升讀海外大學(xué)，也可參加國(guó)內(nèi)高考。港澳臺(tái)及華僑學(xué)生可參加全國(guó)聯(lián)考與單獨(dú)考試而升入國(guó)內(nèi)高等學(xué)府就讀。
5、優(yōu)質(zhì)化的管理體系
　　學(xué)校引進(jìn)ISO國(guó)際優(yōu)質(zhì)管理體系，已建立科學(xué)的管理制度，從整體戰(zhàn)略到教育教學(xué)細(xì)節(jié)，均按“計(jì)劃-行動(dòng)-檢討-改進(jìn)”（PDCA）四項(xiàng)流程實(shí)施“全員管理、全面管理及全程管理”，力爭(zhēng)達(dá)到完美。

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