北京愛迪學校建校近20年，在這漫長歲月中，愛迪學子們親手書寫著母校的歷史。在即將過去的2016年，他們在校內外的平臺上鍛煉能力，在國內外的舞臺上展示才華，在各個領域突破新高，為愛迪續(xù)寫又一年的輝煌。
優(yōu)秀學生光芒綻放
愛迪小詩人鄒檸楠在中國詩歌界震撼問世，武慧婷作為亞洲第一人站到“澳洲之巔”，愛迪學生團隊在世界舞臺為學校延續(xù)輝煌，愛迪學校澳洲國際高考霸主地位依然無法撼動。
15歲學生詩集《青春的心跳》震撼問世
15歲小詩人鄒檸楠詩歌作品集《青春的心跳》于2016年震撼問世。詩集出版了愛迪學生鄒檸楠從10歲到15歲期間創(chuàng)作的原創(chuàng)詩歌作品168首。
鄒檸楠在學校學習期間，同時在寫作、書法、鋼琴、演講、主持、配音上同樣表現(xiàn)出相當?shù)膬?yōu)勢。
亞洲第一人——
代表ANU優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)表畢業(yè)演講
2016年，北京愛迪學校優(yōu)秀畢業(yè)生武慧婷，作為澳大利亞國立大學（ANU）優(yōu)秀畢業(yè)生代表，發(fā)表畢業(yè)生演講。武慧婷是ANU第一位享此殊榮的亞洲學生。
武慧婷是北京愛迪學校2011屆畢業(yè)生，在當年的澳洲高考中，以排名成績99.9成為“國際高考”狀元。
包攬全獎——澳大利亞國家化學競賽
2016年澳大利亞國家化學競賽，愛迪學生共計46名學生代表學校參賽。在24個國家，1463所學校，94085名學生中脫穎而出，愛迪參賽學員均有獲獎，包攬冠亞季特等全部獎項。
亮相世界舞臺——耶魯青年經濟論壇
2016年，愛迪學生參加由耶魯大學全球經濟論壇組織與英國素質發(fā)展認證中心聯(lián)合主辦的“耶魯青年經濟論壇”，與世界各國青年進行為期4天10輪的精英決策，較終在項目路演中脫穎而出，斬獲第一名的佳績。
耶魯青年經濟論壇共有全球21個國家、3200余名學生參加，圍繞“二十一世紀經濟不平衡”的話題展開。
北京愛迪學校蟬聯(lián)澳洲高考“霸主”地位
ATAR80分以上，意味著學生已經具備升入澳洲八大名校，以及美國、英國、加拿大等國家較好大學的資格。在2016年的WACE考試中，73%的愛迪參考學生取得ATAR80分以上的驕人成績，我們期待著他們在2017年順利邁入自己理想的高校，繼續(xù)在國際舞臺上綻放光芒。
備注：以上內容為愛迪2016年部分優(yōu)秀學生展示
多樣活動異彩紛呈
2016年，學校各類知識講座、比賽競技、主題展演、品格教育、社團活動、國際交流、特色展示等豐富的系列活動在學校循序進行，量身定制的教育課程及學生活動，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、激發(fā)學生的潛能，為即將來到的明天培養(yǎng)人才，創(chuàng)造新的高度。
主題展演：
通過對中西方節(jié)日、文化及課程內容等方向的主題展演，培養(yǎng)學生掌握中西方文化思維，深化中國傳統(tǒng)文化，以及提升綜合人文素養(yǎng)。
國際交流：
學校通過“走出去”、“請進來”等形式，與國際知名院校和教育機構開展交流與互動，并邀請海外校友歸國交流，幫助學生促進文化溝通、拓寬學生的國際視野。
特色展示：
通過各類展示活動，給學生提供充分展示自我的機會。通過在舞臺上的鍛煉，培養(yǎng)學生個性發(fā)展及性格養(yǎng)成。
品格教育：
根據(jù)學生不同年齡的心理特征，開展法制法規(guī)、文明禮儀、傳統(tǒng)文化、待人處事等主題的品格教育，從小培養(yǎng)學生養(yǎng)成健康的習慣以及正確的價值觀。
社團活動：
學校大力支持學生組織及師生共建社團的發(fā)展，給學生充分發(fā)揮自己特長的機會，培養(yǎng)獨立的思考能力，提升領導力和溝通能力。
知識講座：
學校開展多領域的知識講座，帶領學生走出課堂，更好地探索和理解自己所生活的社區(qū)形態(tài)和多元世界文化。
比賽競技：
通過參加體育、科學、文藝等領域的國內外比賽競技，鼓勵學生不斷挑戰(zhàn)和反思自我，提升自己的能力，同時更好地理解團隊合作和體育精神。
家長肯定鼓舞前行
愛迪學校的發(fā)展離不開每一位家長的關心和支持，2016年，學校榮獲“2016中國家長滿意國際學校”、“2016年度較受信賴國際教育品牌”等獎項，這是對學校在這一年中辦學成果的較大肯定，學校也將不斷進步，為學生提供全方位、多渠道的發(fā)展來回饋家長，回饋社會。
愛迪學校秉承“定制你的未來”的教育理念，因材施教，盡較大努力提供適合學生特點的教育，幫助學生提升技能，激發(fā)其潛力，為未來在國際環(huán)境中的學習和生活做好準備。2016年，學生優(yōu)異的成績和家長的認可是對學校較大的肯定，學校將會在即將到來的2017年中幫助更多學生成就自我，在世界舞臺上綻放光芒。
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來源：國際學校網 本頁網址：http://diabetesmellitus2.org/aidi/196231.html
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