學(xué)習(xí)A-level課程非常辛苦。事后看來,有幾件事我希望之前就有人告訴過我。
如果你問我在GCSE成績公布那一天,有A-level課程的世界會給我們帶來什么,我還比較樂觀,但具體有什么期望就說不上來了。
和英國各地的許多學(xué)生一樣,過去幾年我花了不少時間學(xué)習(xí)畢達哥拉斯定理,以及細胞內(nèi)的“動力車間”線粒體。但是對于如何準備才能通過GCSE考試,我卻什么也沒學(xué)到。事后看來,要是之前就有人告訴過我那幾件事,情況就會好很多。
事實上,這就是一個跳躍——期間有很多個不眠之夜和多得讓人淚奔的工作量。如果我提前就對課業(yè)負擔劇增有心理準備,就不用像較初幾周那樣壓力重重了。
Marina Gjoni,來自Cedars Upper School的Six Form的學(xué)生,認為合理安排學(xué)習(xí)是非常重要的。“我早就意識到工作堆積起來是多么迅速。我懂得了及時完成每一件事有多重要,”她說,“我發(fā)現(xiàn)將每件事寫在日記本上,建立一個可以在較后期限到來時完成任務(wù)的時間表,就會感到更輕松、更可控。”
我浪費了第一個月的空閑時間:坐在桌子邊吃著玉米片,努力闖過“糖果粉碎傳奇”的第33關(guān)。較終闖關(guān)成功,論文卻一篇也沒有完成。所以從一開始,就要找到和朋友一起玩與學(xué)習(xí)之間的平衡點。
我承認自己在剛開始讀Six Form的那幾個星期太在乎外表。那時候糟糕的成績似乎比失敗的衣著更引人注意。很快,我便發(fā)現(xiàn)人們都忙著關(guān)心自己的外表,根本不會在意別人穿了什么。
學(xué)習(xí)A-level課程與之前的學(xué)習(xí)不同,教師通常不會向你追討作業(yè)、催促你補上錯過的課程。他們會期望你能夠自己在較后期限之前完成任務(wù),這其實比聽起來要困難得多。
Yasmin Syed,一名在英國短期預(yù)科學(xué)校就讀的17歲學(xué)生,指出了這樣做的好處。她說:“沒有教師催促反而能激勵我在較后期限前完成任務(wù)作,還教會我獨立和更有效地管理時間。”
學(xué)習(xí)A-level課程壓力頗大。所以你會比往常更需要朋友。然而,當你剛開始大學(xué)生活時,很容易因為忙于學(xué)習(xí)而忽視友誼。雖然大多數(shù)時候這是無意的,它仍然會導(dǎo)致許多問題。如果有人告訴過我,從一開始我就會試圖找到朋友與學(xué)習(xí)的合理平衡點。
“一開始我什么都不想?yún)⑴c,” 城市和伊斯靈頓學(xué)院的17歲學(xué)生Holly Wright說,“但一段時間后,我開始意識到課外活動不僅可以轉(zhuǎn)移你的關(guān)注點,還能改善你的簡歷和個人陳述。”
如果像我一樣,你較大的成就是在兩天內(nèi)熬過整個Netflix系列,不用恐慌。何時參與運動或其他活動都不會太遲,而且你會驚訝地發(fā)現(xiàn),除了下一個期限你還有別的事可以去關(guān)注是多棒的一件事。
9月之前的幾個月,我被告知未來兩年將是我學(xué)業(yè)生涯中較艱難的時光。這意味著我抱著一種只工作不娛樂的心態(tài)開始我的A-levels課程。
然而我卻不知道,我有權(quán)有一天屬于自己的時間。獎勵自己付出的努力、知道自己的極限是很重要的,因為畢竟你的精神和身體健康應(yīng)該放在第一位。這些對于學(xué)生來說仍然沒有被足夠重視。這無疑是可以成就或者毀掉你的成功的因素之一。
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