英國(guó)布里斯托大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、伯明翰大學(xué)等英國(guó)17所世界一流大學(xué)攜手黑龍江省省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)哈爾濱市第三中學(xué),在南崗校區(qū)共同開(kāi)設(shè)了省內(nèi)唯一一家國(guó)際預(yù)科課程,為中國(guó)學(xué)生搭建了一座通往英國(guó)、澳大利亞大學(xué)的虹橋。學(xué)校引進(jìn)原滋原味的英國(guó)教材,聘請(qǐng)的英國(guó)大學(xué)外籍教師執(zhí)教,為學(xué)生提供英國(guó)本科的銜接課程,幫助中國(guó)學(xué)生順利進(jìn)入英國(guó)名校學(xué)習(xí)。
國(guó)際預(yù)科課程由英國(guó)17所知名公立大學(xué)共同研發(fā),課程質(zhì)量嚴(yán)格按照英國(guó)高等教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,學(xué)生通過(guò)一年預(yù)科學(xué)習(xí)并取得相應(yīng)合格成績(jī)后,無(wú)需經(jīng)過(guò)雅思、托福就可以直升英國(guó)公立大學(xué),畢業(yè)后學(xué)歷被世界各國(guó)所認(rèn)可。
辦學(xué)理念: 以人為本,追求卓越。
育人原則: 全面發(fā)展、因材施教、打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量、主動(dòng)活潑、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
指導(dǎo)思想: 以德育為主線(xiàn),以教學(xué)為中心,以科研為先導(dǎo),以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以教育教學(xué)改革為動(dòng)力,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)。
教育原則: 堅(jiān)持“全面發(fā)展、因材施教、打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量”和“主動(dòng)活潑、發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)創(chuàng)造能力”。
辦學(xué)模式: 即以“德、智、體、美、勞全面和諧發(fā)展為主體,以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生健康的個(gè)性特長(zhǎng)和教育科研為兩翼”即“一體兩翼”的辦學(xué)模式。
培養(yǎng)目標(biāo): 志向高遠(yuǎn)、素質(zhì)全面、基礎(chǔ)合理、特長(zhǎng)明顯、身心健康、服務(wù)社會(huì)。
辦學(xué)思想: “全面貫徹教育方針,全面提高教學(xué)質(zhì)量,對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé);辦學(xué)有特色,教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生有特長(zhǎng)”(即“四全三特”)。
辦學(xué)思路: 實(shí)現(xiàn)由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”的轉(zhuǎn)變 , 實(shí)現(xiàn)由教育低效率向高效率的轉(zhuǎn)變;達(dá)到有一流的設(shè)施、一流的教師隊(duì)伍、一流的教育教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)代化示范性高級(jí)中學(xué)的目標(biāo)(即“實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變”、“達(dá)到一個(gè)目標(biāo)”)